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- 2019-03-14 发布于贵州
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纸拖鞋优秀教案
《纸拖鞋》优秀教案
教学目标: 1、了解生活中拖鞋的结构以和设计原则,培养实用造型能力。 2、掌握制作纸拖鞋的方法和要求。 3、培养同学对应用美术的兴趣和对生活的热爱。 教学重难点: 重点:了解生活中拖鞋的结构以和设计原则。 难点:掌握制作纸拖鞋的方法和要求,并制作一双纸拖鞋。 教学准备: 教具:各色彩纸、卡纸、 瓦楞纸、双面胶、剪刀 、课件。 学具:各色彩纸、卡纸、 瓦楞纸、双面胶、剪刀、水彩笔等。 教学过程: 一、情境导入 1.读小人国鞋店老板的来信。 (课件展示) 师:同学们,我想你们都听说过小人国吧,今天我收到了小人国里一个鞋店老板的电子邮件,这封邮件是写给咱们一(4)班的同学们的,你们想不想知道他说了什么呢?现在我就给大家读一读: 一(4)班的同学们: 你们好!我是小人国里的一个鞋店老板,在我们小人国里有一个脾气古怪的王子小脚丫。他只爱穿拖鞋,其它鞋一律不穿。而且,他特别爱美,每天都要换新款。可是就在昨天,小脚丫突发奇想,要穿纸做的拖鞋。纸拖鞋?厂家根本就不生产呀!哪里有货?明天就要给王子送过去,这下怎么办? 我听说一(4)班的同学特别聪明,我想你们帮我做一批纸拖鞋,好吗? 鞋店老板 师:同学们,你们愿意来协助他吗?好,这堂课就请大家来当一位小设计师,协助鞋店老板设计制作一双拖鞋。 (板书:
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