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感恩节 感恩节(Thanksgiving Day ) 2.每年11月第四个星期 四为感恩节。 看了刚才的图片，同学们对比一下，说说你们的感受 一、手洗衣物 生活中的衣物，尽量手洗。不要过度依赖洗衣机。这样，不仅环保低碳，而且节约。 二、减少使用一次性筷子和杯子 减少使用一次性筷子和杯子：拒绝环境污染，保护森林资源。 三、节约用水 四、随手关灯 五、使用节能灯 六、减少使用电脑 尽管我们生活的时代已经和互联网不可分离，但并不代表我们必须时刻使用电脑。电子产品产生的电子垃圾对环境的污染是可怕的。减少使用电脑，更不要一味追新，延长你的电脑使用寿命吧。 七、使用购物袋 八、乘公共交通工具出行 垃圾分类，期待你的参与 小常识 厨余垃圾 　　包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等 食品类废物，经生物技术就地处理堆肥， 每吨可生产0.3吨有机肥料。 有害垃圾 　　包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、 过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。 其它垃圾 　　包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、 卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可 有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 * 感恩自然 点滴做起 1.感恩节是西方国家的传统节日，原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮助。 3.在节日宴会上，有一道必不可少的特色名菜(specialty)——“烤火鸡”(turkey)。 4.此外，感恩节的传统食品还有甜山芋、玉蜀黍、南 瓜饼、红莓苔子果酱等。 第一篇 感知美丽自然 在茫茫宇宙当中有一个蔚蓝色的星球——地球 大自然的鬼斧神工给我们创造了一个绚丽多彩的世界。 大自然不仅美丽，还给我们提供了丰富的资源：水资源、土地资源、能源资源、生物资源…… 我们要感谢大自然对我们的馈赠，可是我们对于大自然的馈赠，我们是怎样回报的呢？ 第二篇 感知受伤自然 沙尘暴 除了老师列出来的照片之外，同学们再思考一下，回想一下，在你的周围，有哪些行为是对环境有破坏性的呢？ 如同学们所说，对于大自然的馈赠，我们没有感谢，有的只是不知足的过度使用。 我们要对大自然有一颗感恩之心，而且还要设法报恩。 第三篇 感恩自然 我们在行动 感恩大自然， 我们能做什么？ 节约用水，用完水后及时关掉水龙头。增强节水意识 离开房间时，随手关电灯，节约用电。 使用节能灯，也是节能减排的重要之举。 外出购物时，自备购物袋，减少使用塑料袋。 乘公共交通工具出行 骑自行车出行 比一比 1、保护水环境，我们应该选择使用（ ）洗衣粉。 A、普通 B、无磷 C、廉价 D、高价 2、（ ）是“绿色学校”。 A、环境优美的学校??B、绿化先进的学校?C、可持续发展教育的学校 3、下列自然资源中, 属于非可再生自然资源的是( ) A、水 B、石油 C、森林 D、土地 4、每年的3月12日是（ ）。 5、造成土地资源的丧失和破坏的主要原因是( ) A滥伐森林, 滥垦草地, 造成水土流失严重, 沙漠扩大 B修铁路 C修房子 6、地球上的水, 绝大部分分布在() A. 海洋 B. 湖泊 C. 河流 D. 冰川 7、关于保护我国土地资源的基本国策是( ) A. 实行计划生育 B. 划定农田保护区 C. 珍惜每一寸土地, 合理利用每一寸土地 8、为保护蓝天，我们在出门时，应该()。 A、尽量选择乘坐舒适的交通工具 B. 使用私人车 C. 尽量选择乘坐公共交通工具 9、减少“白色污染”我们应该() A. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B. 乱扔塑料垃圾 C. 尽量使用塑料制品 10、宇航员在宇宙空间看到的地球主要是（）色。 A、 蓝 B、绿 C、黄 小常识 可回收垃圾： 主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 　　 废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 　　 塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。 　　 玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。 　　 金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。 　　 布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 *