4.《火烧云》优秀课件审定.ppt

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2019-01-31 发布于四川
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4.《火烧云》优秀课件审定.ppt

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指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。核心问题：课本围绕着“变”写了火烧云哪几个方面的变化？表现了火烧云的什么特点？串珠问题： 1.火烧云上来了，地面上哪些事物颜色发生了变化？这样写有何妙处？ 2.火烧云的色彩有哪些变化？表现了火烧云的哪些特点？ 3.火烧云的形状有哪些变化？突出了它的什么特点？ 4.作者在描写火烧云的过程中，运用了哪些修辞手法？有什么作用？问题探究核心问题：课文围绕着“变”写了火烧云颜色和形态的变化，表现了火烧云绚丽多姿、变化多端的特点。课本围绕着“变”写了火烧云哪几个方面的变化？表现了火烧云的什么特点？讨论交流，展示汇报： 1.火烧云上来了，