2014年度普通高等学校招生全国统一考试 高考仿真检测(一).docVIP

2014年普通高等学校招生全国统一考试·历史 仿真检测(一) (时间45分钟　满分100分) 一、选择题(每小题4分，共48分) 1．张鸣在《中华帝国：制度的断想》中写道：“在诸侯争雄的春秋时代，封建制原来赖以存在的基础……宗法制被打破，各个政治实体在竞争中，表现出了过于强烈的以自我为中心的倾向，同一宗法血亲系统内的争夺和厮杀自然不可避免。”材料所述现象出现的根源是 (　　) A．周朝王室的衰落　　　 B．礼乐制度的崩溃 C．铁犁牛耕的出现 D．宗法关系的疏远 2．对历史事件进行评价是历史学习中一项重要的能力。某同学在学习了春秋战国和秦汉 时期的历史后，写了如下学习报告。你认为下列学习报告的标题不恰当的是(　　) A．《铁犁牛耕：农业技术的革命》 B．《商鞅变法：战国时期最成功的社会变革》 C．《百家争鸣：中国思想文化进步的阶梯》 D．《嬴政称帝：中央集权政治制度的开端》 3．为响应党中央厉行节约的号召，许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”“非攻”的同时，就倡导“节俭”“节用”。该思想流派的创始人是(　　) A．老子 B．墨子 C．荀子 D．韩非子 4．黄宗羲在《原法》中说：“用一人焉则疑其自私，而又用二人以制其私；行