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北大清华状元最高效的学习方法——总结
序言
我们和优等生之间的差距,并不是差在了智力水平上,而是差在方法和习惯上。
想要成为优等生,我们最起码要养成以下几点好习惯:
有疑就问的好习惯
预习、复习的好习惯
上课会听课、上好课的好习惯
勤奋乐学的好习惯
养成课外阅读的好习惯
具备良好的考试习惯
解析七大致命的学习坏习惯
——提高成绩的7个关键点
前言:要想取的好成绩,就必须坚决杜绝以下七个致命的坏习惯:
有疑不问,等于慢性自杀
平时从不预习和复习
上课注意力不集中,眉毛胡子一把抓
自学时间没规划、没计划,由着自己的性子来
懒惰,懒于做题,懒于看书,懒于总结
喜欢哪科学那科,偏科
粗心大意,不求甚解
关于有疑不问
善于发现问题,善于提出问题,善于将问题消灭在萌芽状态,这几乎是所有优秀学生身上都具备的一个良好习惯。
建议准备一个“疑问”本。将学习过程中所遇到的问题都记录在这个本子上,然后,找老师同学家长,将这些问题一一消灭掉,那么,成绩自然就会提高。
要做到有疑就问,就要明白以下的两个道理:
A学习是不容许偷懒的,在学习上一星一点的偷懒,就可能会给我们的学业造成无法弥补的损失。
B学习无小事,学习中的任何一个看起来不起眼的知识点,都有可能成为决定你成败的滑铁卢,所以,即使是最细小的知识点,如果不懂,也绝对不能放过。
关于预习和复习
所谓预习,就是在上课之前,要明白自己想学省么,要知道什么,然后带着问题去上课,这样一来,课堂学习就会充满活力。
复习,能够巩固知识、加深理解、解决没有搞懂的的问题,并有利于知识的系统化。
关于上课注意力
获取和消化课上内容是考试成功的关键所在,故而上课要全力以赴,每分每秒都要聚精会神,争取一字不落的听进去,并当堂理解、记住。
课堂是非常非常重要的,绝对不能有“课上不听讲没关系,可以课后来补”的念头。在课堂上就把知识掌握个八九成,课后做题复习起来都很容易,不会花太多时间,对学习大大有利。
关于自学时间
有计划的学习是我们跟别人拉开差距的关键所在。
合理安排学习计划,有利于补足弱势科目,提升总体成绩。
学习有计划、有目标,能让你的学习动力更强劲。
一定要有自己的学习目标和学习计划,充分利用起自由时间。
保证学校学习过程中的每一分每一秒都不荒废。
关于懒惰
要勤做题,但同时也要勤于总结做题规律,以此提高做题效率。
要以课本为重,掌握课本的知识以后再去做课外题。
发现错误后的两步走:
A首先要做的是分析出错的原因,要尽量减少马虎而造成的错题。
B然后,要根据出错的原因,找出配套的练习题,进行滚动式反复练习,把所有与它相关的题型多做几道,直到完全掌握了这种习题,包括它的出题方式和答题方法。
关于偏科
在学习过程中,我们应注意发掘自己的优势智能领域,但在发展自己优势智能领域的同时,也要将自己优势领域的智能迁移到弱势智能领域当中去,从而使自己的弱势智能领域得到更好的发展。
关于学习上的马虎粗心
只有培养自己严谨认真的学习态度,做到不管是审题还是计算都必须认真,保证做一道对一道,才能提高考试成绩。
没有学不懂的知识,没有不会做的题
——养成有疑就问的好习惯
发现疑问——不会的,不懂的,不明白的
首先要端正态度,重视做错的题。
对于作业上的、练习册上的和试卷上答错的题,要给予重视并加以改正。
解决疑问的第一个步骤——独立思考,深入分析
发现问题之后,首先要独立思考,深入分析一下,先自己努力思考,然后一定要去翻翻课本、笔记、资料之类,看看其上是不是有该题的解决方法,实在没有了再去询问他人。
解决疑问的第二个步骤——求助于老师
利用好自习课、课下和晚自习的时间向老师求助
在向老师请教前,应该明白自己卡在了哪里,也就是说最好告诉老师自己具体卡在了哪个环节
在讲题的过程中,不要不懂装懂,真的没听懂就说,要知道学习来不得半点虚假。
解决的疑问的第三个步骤——求教于同学
要积极利用自己的周边环境,促进学习进步。
要主动结交几个志同道合的朋友,以便于学习。
要在平时的交谈中发问,即要选择一个比较轻松的交流环境。
必须准备一个疑问本
单独的疑问本。在解决疑问后,将答案记在一边,方便复习。
要把试卷钉在一起,并且对于题目答案要有全面准确的打分。如:正确的打对勾,计算错误的打小叉,掉进陷阱、不会、容易出错的打大叉。要知道,时常将考试时做错的题目拿出来翻看是非常有必要的。
要有“有疑问就不能睡觉”的好习惯
疑问如同双刃刀,用得好,就能够帮你提高学习成绩;用得不好,就可能被他所伤,从而一败涂地。因此,要重视疑问,必须解决疑问,不能把今天的疑问留到明天,因此,有疑问就要及时
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