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高等学校数字图书馆建设现状及CALIS河北省文献信息服务中心发展思路 燕山大学 张福成 2005年9月16日 一、“省高数图”建设现状 2002年6月，河北省教育厅成立“河北省高等学校数字图书馆”，管理中心设在燕山大学图书馆。同时，成立了“河北省高等学校数字图书馆联盟委员会”。 2003年8月，河北省教育厅成立“河北省精品课网站”，网站地点设在燕山大学图书馆。 1、资源建设 （1）数字图书近80万册； （2）联合引进中外文数据库3个； （3）300余门国家级、省级精品课程资源； （4）河北省高校专家数据库； （5）自建的特色数据库（如：重型机械数字图书馆等）； （6）各类网上免费资源。 2、软硬件平台建设 （1）软件平台：河北省高等学校数字图书馆门户网站、高数图联盟网站、河北省精品课程网站、数字化制作平台、视频点播平台、IP认证系统，读者信息反馈模块等。 （2）硬件平台：155M教育网入口及10M公网入口，高端路由器，千兆交换机，高性能惠普服务器，SCSI磁盘阵列，总存储容量近10T。 3、组织机构建设 （1）全省40多所高校图书馆成立了“河北省高等学校数字图书馆联盟委员会”，选举燕山大学为联盟理事长单位，河北大学、河北工业大学为联盟副理事长单位，并由10所高校组成常务理事单位。起草了联盟章程、组织机构建设、成员的权利与义务等相关文件。 （2）成立了河北省高等学校数字图书馆管理中心，并确定将中心设在燕山大学图书馆，燕山大学图书馆安排6名员工负责建设和维护。人员的学历层次为：1名博士、2名硕士、3名学士。 4、共享单位分布 共享单位已有50多所学校，辐射河北省各个地区。 5、资源利用情况 （1）据统计，省高数图门户网站平均日访问3000余人次、平均日下载电子图书2800余册、电子期刊论文1900余篇； （2）省精品课网站日访问量已超过2500人次，流媒体日下载量达到3 GB。 二、CALIS河北省中心发展思路 河北省教育厅的正确领导和关怀，CALIS管理中心的高度认可和信任，河北省兄弟院校的支持和配合， “CALIS河北省文献信息服务中心”设立在燕山大学图书馆。 主要建设目标是：由燕山大学牵头，联合河北省各高校及文献信息机构，将本地、本校的图书馆建设纳入中国高等教育文献保障体系的总体规划，共同构建一个开放的分布式的河北省高等教育数字图书馆。 1、主要开展的工作 （1）构建“河北省文献信息服务中心” 及 “河北省高等教育文献保障系统”门户网站； ( 2）实现资源统一检索 （3）建设河北省高校联合目录数据库； （4）在河北省高校开展馆际互借与文献传递工作； （5）联合各高校开展虚拟参考咨询工作； （6）建立培训教室，面向河北省高校组织与项目建设相关的业务培训工作； （7）协调和配合全国性和地区性联合采购（如引进数据库）的工作，组织河北省范围内的联合采购及其相关的培训和宣传工作； （8）建立数据存储体系，面向河北省高校提供数据库镜像服务和数字资源长期保存服务； （9）配合“资源与服务评估”子项目和管理中心管理工作的需要，提供与本中心工作相关的统计数据，开展必要的用户问卷调查。 2、拟成立的机构 成立“河北省高等教育文献保障体系”，河北省教育厅主管，省内主要高校参加，委托保障体系管理中心组织实施具体工作。 领导小组 其主要职责是：审批实施方案，落实建设资金，核准资金使用；审批成立专家咨询委员会，聘任专家咨询委员会委员；审批成立管理委员会；确定管理中心；检查系统建设进展情况，协调解决建设中的问题。 管理委员会 其主要职责是：负责对管理中心进行领导、组织和协调。 专家咨询委员会 ? 其主要职责是：作为领导小组的参谋和技术咨询组织，协助制定并审核工作方案、技术路线和工作计划，协助制定系统及中心建设的有关规章制度，对保障体系各建设项目进行评议和可行性论证，监督系统建设进展情况，提出改进系统建设的意见。接受领导小组的委托，承担其他工作任务。 管理中心 管理中心是整个项目的执行机构，具体负责保障体系的协调运作，制定河北省保障体系的建设规则，确定子项目建设任务，协调文献信息资源建设；组织全省性数据库和服务系统的开发建设并拟订相应的标准规范；集中和分发合作建库的数据；定期进行统计汇总；组织学术及业务研讨活动，组织培训交流；提出评估指标体系及管理规章制度的建议；制作并维护保障体系主页；编辑印发信息快报；开展与国