鼎城区第二中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析.doc

鼎城区第二中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
鼎城区第二中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

精选高中模拟试卷 PAGE 第 PAGE 16 页,共 NUMPAGES 16 页 鼎城区第二中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析 班级__________ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题 1. 已知函数f(x)满足f(x)=f(π﹣x),且当x∈(﹣,)时,f(x)=ex+sinx,则( ) A. B. C. D. 2. Sn是等差数列{an}的前n项和,若3a8-2a7=4,则下列结论正确的是( ) A.S18=72 B.S19=76 C.S20=80 D.S21=84 3. 已知集合A={0,m,m2﹣3m+2},且2∈A,则实数m为( ) A.2 B.3 C.0或3 D.0,2,3均可 4. 已知直线mx﹣y+1=0交抛物线y=x2于A、B两点,则△AOB( ) A.为直角三角形 B.为锐角三角形 C.为钝角三角形 D.前三种形状都有可能     5. 已知f(x)是定义在R上周期为2的奇函数,当x∈(0,1)时,f(x)=3x﹣1,则f(log35)=( ) A. B.﹣ C.4 D. 6. 某校新校区建设在市二环路主干道旁,因安全需要,挖掘建设了一条人行地下通道,地下通道设计三视图中的主(正)视力(其中上部分曲线近似为抛物)和侧(左)视图如图(单位:m),则该工程需挖掘的总土方数为( ) A.560m3 B.540m3 C.   7. 已知空间四边形,、分别是、的中点,且,,则( ) A. B. C. D. 8. 如果是定义在上的奇函数,那么下列函数中,一定为偶函数的是(???) A. B. C. D. 9. ?x∈R,x2﹣2x+3>0的否定是( ) A.不存在x∈R,使?x2﹣2x+3≥0 B.?x∈R,x2﹣2x+3≤0 C.?x∈R,x2﹣2x+3≤0 D.?x∈R,x2﹣2x+3>0 10.如果随机变量ξ~N (﹣1,σ2),且P(﹣3≤ξ≤﹣1)=0.4,则P(ξ≥1)等于( ) A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4   11.设分别是中,所对边的边长,则直线与 的位置关系是( ) A.平行 B. 重合 C. 垂直 D.相交但不垂直 12.与圆C1:x2+y2﹣6x+4y+12=0,C2:x2+y2﹣14x﹣2y+14=0都相切的直线有(  ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 二、填空题 13.(文科)与直线垂直的直线的倾斜角为___________. 14.直线2x+3y+6=0与坐标轴所围成的三角形的面积为      . 15.在平面直角坐标系中,,,记,其中为坐标原点,给出结论如下: ①若,则; ②对平面任意一点,都存在使得; ③若,则表示一条直线; ④; ⑤若,,且,则表示的一条线段且长度为. 其中所有正确结论的序号是 . 16.如图,E,F分别为正方形ABCD的边BC,CD的中点,沿图中虚线将边长为2的正方形折起来,围成一个三棱锥,则此三棱锥的体积是      . 17.已知平面上两点M(﹣5,0)和N(5,0),若直线上存在点P使|PM|﹣|PN|=6,则称该直线为“单曲型直线”,下列直线中: ①y=x+1 ②y=2 ③y=x ④y=2x+1 是“单曲型直线”的是      .     18.如图是某赛季甲乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,则甲乙两人比赛得分的中位数之和是      .   三、解答题 19.本小题满分12分已知椭圆的离心率为,长轴端点与短轴端点间的距离为2. Ⅰ求椭圆的长轴长; Ⅱ过椭圆中心O的直线与椭圆交于A、B两点A、B不是椭圆的顶点,点M在长轴所在直线上,且,直线BM与椭圆交于点D,求证:ADAB。 20.某志愿者到某山区小学支教,为了解留守儿童的幸福感,该志愿者对某班40名学生进行了一 次幸福指数的调查问卷,并用茎叶图表示如图(注:图中幸福指数低于70,说明孩子幸福感弱;幸福指 数不低于70,说明孩子幸福感强). (1)根据茎叶图中的数据完成列联表,并判断能否有的把握认为孩子的幸福感强与是否是留 守儿童有关? 幸福感强 幸福感弱 总计 留守儿童 非留守儿童 总计 1111] (2)从15个留守儿童中按幸福感强弱进行分层抽样,共抽取5人,又在这5人中随机抽取2人进行家访, 求这2个学生中恰有一人幸福感强的概率. 参考公式: 附表: 0

您可能关注的文档

文档评论(0)

1444168621 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档