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确定外国学生学习汉语难点探析 广西民族大学学报(哲学社会科学版) J OURNALOFGUANGXIUNIVERSITYFORNATIONALITIES 第30卷第5期?2008年9月 VOL. 30N0. 5SEP. 2008 (PhilosophyandSocialScienceEdition) 张 小确定外国学生学习汉语难点探析 她不仅仅是不同方言区的汉族人民之间的交际用出：有许 多人已经打破了这个规律，第二个音节不语，也是汉族与少 数民族之间的交际用语，还是中国都读阴平，而是……保持 原调”。［4］ (pl57)关于AABB人与外国人之间的交际用语。 所以，外国学生学汉式，胡明扬指出：“事实上说普通话的多 数人不按这语应该学习普通话是毫无疑问的。《中华人民共 和样的语音模式去读，而且如果是书面语的双音节形国国家 通用语言文字法》第二十条也明确规定：“对容词，连北京人 也不按这样的语音模式去读”。［5］关外汉语教学应当教授普 通话”。明确了这一点，我们于ABB式，李志江指出：“大多数 现在北京的学生已就不要把只是属于某种汉语方言的现象 作为外国学不再改读，而以读本调为主”。［6］以上论述告诉 我们，生学习的内容，更不应该把它当作难点。在这里，我北 京话里重叠式形容词的变调正在逐渐消失，大多们尤其要强 调把北京话与普通话区别开来,不要以数人尤其是年青人都 按原调读音。其次，这种变调为北京话就是普通话，因而北京 话的一切都得学。“情况比较复杂，因为有的必须变,有的可 以不变，有在这一点上，应该说是存在着误区的。例如有的谈 的变不变两可”。［7］然而什么情况下必须变,什么情越南学 生学习汉语难点的文章，就列出了动词后缀况下可以不变, 什么情况下可变可不变，并无规律可“巴”(如:扯巴、冲巴、 抽巴、撮巴)，形容词后缀“劲儿循。这就给学习者带来了极 大的困惑，重叠式形容的”（如:讨厌劲儿的、没出息劲儿的） 作为语法学习词的变调之所以难，正是难在这里。同时，这种 状况方面的难点。其实，这些成分都是北京话里的，而北也给 词典编写者带来了极大的麻烦。以ABB式形京话也只是众多 汉语方言中的一种（当然是最重要容词为例，且不说相同的 词在不同的词典里注音不的一种），绝不等于普通话。如果说 这些后缀要学，统一，就是在同一部词典中，注音方式也不一 致。例北京话里类似的后缀还有很多。如动词后缀除了如在 1996年第3版《现代汉语词典》中，“白皑皑、赤“巴”, 还有“达”（如：吧达、梆达、摆达、踩达），“哧”裸裸、红 艳艳”等词,本非阴平,注音为本调;而（如:奔哧、贬哧、 翻哧、勾哧），“咕（如:揣咕、戳咕、“绿油油、明晃晃、 火辣辣”等词,BB也非阴平，注音挤咕、抹咕），“哥”（如: 别哥、掰哥、掂哥、捏哥）等。［1］ 却为阴平。又如同一个“茫茫” （mdngmdng）,在“白 形容词后缀除了 ‘劲儿的”，还有“不唧溜”（如:酸不茫茫、 黑茫茫”中注音为本调，但在“雾茫茫”中注音唧溜、水不 叽溜），“不伦敦”（如:胖不伦敦、矮不伦却为阴平。［6］诸 如此类的问题，让读者无所适从。以敦），“了巴叽”（如:脏 了巴叽、臭了巴叽），“了光当” （如：稀了光当、穷了光当）等。［2］上两个方面的事实说明， 重叠式形容词的变调只是至于由这些后缀构 成的动词、形容词在数量上更是相当可观，据周一民北京方 言中的一种音变现象，本身缺乏严格的规律， 而且正在萎缩。尽管它也影响到了普通话,但正如 统计,北京话里光以“巴”为后缀构成的动词即达 238个。［1］但是,这些词中的绝大多数都没有进入普有的专 家指出的那样：“其实在普通话里，叠音后缀通话，所以在以 收录普通话词汇为主的《现代汉语词不变阴平已成为一般人 语感中可以接受的事实。” ［8］典》中很少看到。即使出现, 也会在词条后面加括正因为如此，不少专家学者提出，普通 话中的重叠式注，说明是方言词。例如：【眨巴】zha ? be 方〉。形容词不必变调，就按原调读。［3］事实上，作为中国 而且，有些本已收录了的词，后来又被该词典陆续删国内普 通话水平测试依据的《普通话水平测试实施除了，如掐巴” （1978年第1版收,1996年第3版纲要》在阐述普通话语音 系统时，就没有把重叠式形删），“拉巴”（1978年第1版至 1996年第3版皆收，容词的变调纳入普通话的范畴。［9］同样, 以推广普通2005年第5版删）o不言而喻，像这样的方言词 外话、促进汉语规范化为己任的权威词典《现代汉语词国学 生一般是没有必要学习的。典》在后出的版本中，也将越来 越多的BB本非阴平 又如重叠式形容词的变调，也被视为外国学生而注为阴平的 ABB式形容词改为按本调注音。如学习汉语的难点，同样是没 有必要的。重叠式形容上文提到的‘绿油油、明晃晃、