八年级数学上册3.2平面直角坐标系(1-2-3)北师大版.pptxVIP

八年级数学上册3.2平面直角坐标系(1-2-3)北师大版.pptx

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平面直角坐标系; 如图3-4是某 市的旅游示意图, 在科技大学的小 亮如何向来访的 朋友介绍该市的 几个风景点的位 置呢?; 小红在旅游 示意图上画上了 方格,标上数字, 并用 (0,0)表示科 技大学的位置, 用 (5,7)表示中心 广场的位置,那 么钟楼的位置如 何表示?(2,5)表 示哪个地点的位 置?(5,2)呢?; 如果小亮和 他的朋友在中心 广场,并以中心 广场为原点 , 做了如图 3-6 所 示的标记,那么 你能表示碑林 的位置吗? 大 成殿的位置呢?; 在平面内,两条互相垂直且有公共原 点的数轴组成平面直角坐标系.通常,两条 数轴分别置于水平位置与铅直位置,取向 右与向上的方向为两条数轴的正方向.水平 的数轴叫做x轴或横轴,铅直的数轴叫做 y 轴或纵轴,x轴和 y 轴统称坐标轴,它们的 公共原点O称为直角坐标系的原点.; 建立了平面直角坐标系,平面内 的点就可以用一组有序实数对来表示 了.如图3-7,对于平面内任意一点P,过 点P分别向x轴、y轴作垂线,垂足在 x 轴、y轴上对应的数a, b 分别叫做点P的横坐标、 纵坐标,有序数对 (a, b) 叫做点P的坐标.;; 在直角坐标系中,A(2,2),B(0,3),E(-3,0)你能相应地写出点C,点D,点F,点G的坐标吗?不防试一试!;;1;x;;–4;练一练; 如图是学校的示意图,以办公楼所在位置为原点建立平面直角坐标系。 (1)请写出教学楼、实验楼、图书馆的坐标; (2)学校准备在(-3,-3)处建一栋学生公寓,请你标出学生公寓的位置。;⑴坐标点的特点; 平面直角坐标系 (第二课时);引例: 在直角坐标系中描出下列各点,并将各组内 这些点依次用线段连接起来(如下图 ). ① D(- 3,5),E(- 7,3), C(1,3),D(- 3,5); ② F(- 6,3),G(- 6,0), A(0,0),B(0,3); 观察所描出的图形,它像什么?;;;;1.位于x轴上的点的坐标的特征是: ; 位于y轴上的点的坐标的特征是: 。 2.与x轴平行的直线上点的坐标的特征 是: ; 与y轴平行的直线上点的坐标的特征 是: 。;1.若点P(m+5,m-2)在x轴上,则m= ; 若点P(m+5,m-2)在y轴上,则m= . 2.已知点A(-3,2),点B(1,4), (1)若CA平行于x轴,BC平行于y轴,则点C的 坐标是 ; (2)若CA平行于y轴,BC平行于x轴,则点C的 坐标是 .;3.已知线段AB=3,AB∥x轴,若A点坐标为 (-1,2),则B点坐标是 . ;5. 如图所示的笑脸中, (1)在“笑脸”上找出几个位于第一象限的点,指出它们的坐标,说说这些点的坐标有什么特点。 (2)在其他象限内分别找几个点,看看其他各个象限内的点的坐标有什么特点。;;拓展 练习;5.实数 x,y满足 x2+ y2= 0,则点 P( x,y)在( ) A.原点 B.x轴正半轴 C.第一象限 D.任意位置 6.若 mn = 0,则点 P(m,n)必定在 上. 7.已知点 P( a,b),Q(3,6),且 PQ ∥ x轴,则b的值为 . 8.点 A 在第一象限,当 m 为 时, 点 A( m + 1,3m - 5)到 x轴的距离是它到y轴距离的一半 . ; (1)点(1,-3)关于X轴的对称点的坐标为______关于Y轴的对称点的坐标为_________,关于原点对称的点的坐标为 _________。;一般地,点P(a,b),关于x轴对称点的坐标为 ________,关于y轴对称点的坐标为_________,关于原点的坐标为_____。; 点的横坐标变化,纵坐标不变,点的位置发生了什么变化?点的纵坐标变化,横坐标不变呢?;(1).已知点P关于x轴的对称点P1的坐标是(2,3),那么点P关于原点的对称点P2的坐标是  (  ) A.(-3,-2) B.(2,-3) C.(-2,-3) D.(-2,3) (2)矩形

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