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- 2019-02-09 发布于浙江
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2018青岛市考语文考试说明1
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语 文
(考试时间:120分钟;试题满分:120分)
一、命题原则
1.命题依据中华人民共和国教育部制定的《义务教育语文课程标准(2011版)》和《2018年青岛市初中学业水平考试说明》。
2.体现基础教育课程改革的精神,坚持能力为重,全面考查学生的语文素养,充分发挥试题的育人功能和导向功能,注重传承和弘扬中国优秀传统文化,引导学生对经典作品的阅读和积累,积极培育和践行社会主义核心价值观。
3.考试突出语文作为母语学科的基础性重要地位,强调对语文基础知识积累与运用的考查,强调对阅读和写作基本能力的考查。试题不仅考查学生的语文知识、能力水平、基本语文素养,还考查学生运用语文学科知识和方法探究、分析和解决实际问题的能力,体现语文学科工具性与人文性相统一的特点。
4.命题面向全体,兼顾不同层次学习水平和发展状态的学生。
5.命题素材的选择不受语文教材的限制。
二、考试内容
积累及运用
熟练掌握并正确使用汉语拼音。
识记3500个常用汉字,会写其中3000个。
汉字书写正确、规范、美观。
理解、背诵和默写规定的诗文篇目(所选篇目均为课标要求,不收教材版本限制,详见附录)。
能在具体的语言环境中运用语言,要求表达准确、连贯、得体。
了解《课标》中规定的汉语知识、修辞知识、文体知识。
(二)阅读
名著阅读
了解《课标》中推荐阅读的名著相关知识,包括作品的主体内容、思想意义,了解主要人物的性格特征和精神品质。
文言文阅读
= 1 \* GB3 ①能借助注释和工具书,阅读浅易文言文,理解文章的基本内容。
= 2 \* GB3 ②理解文中文言词语(包括实词、虚词)的含义。
= 3 \* GB3 ③掌握基本的文言现象(如词类活用、古今异义等)和常见的文言句式(判断句、被动句、省略句、倒装句),并能借此随文理解文中的语言难点。
= 4 \* GB3 ④能将文中句子翻译成现代汉语。
现代文阅读
= 1 \* GB3 ①整体感知文章的主要内容,把握文章中心。
= 2 \* GB3 ②理解文章段落之间的关系,理清文章脉络。
= 3 \* GB3 ③理解重要词句在具体语言环境中的含义和作用。
= 4 \* GB3 ④对文章的内容和表达有自己的体验。
= 5 \* GB3 ⑤了解叙述、描写、抒情、议论、说明等表达方式在文章中的作用。
= 6 \* GB3 ⑥欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;能品味作品中富有表现力的语言。
= 7 \* GB3 ⑦阅读说明性文章,能获取主要信息,归纳内容要点。阅读科技作品,还要领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。
= 8 \* GB3 ⑧阅读简单的议论文,能区分观点和材料,发现观点和材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。
(三)写作
根据题意和要求写作,符合所选文体要求。
有真情实感,能表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。
中心明确,思想健康,力求有创意的表达。
根据表达中心,选择恰当的表达方式,合理安排内容的顺序和详略,条理清楚地表达自己的意思。能根据文章内容展开联想和想象,丰富表达内容。
写记叙性文章,做到内容具体,感情真挚;写简单的说明性文章,做到明白清楚;写简单的议论性文章,做到观点明确,有理有据。写实用类短文,做到简明规范。
能从文本中提取主要信息,进行缩写;能根据文章内容展开联想和想象,进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式,进行改写。
作文形式包括命题作文、半命题作文、自命题作文、给材料作文、看图作文、话题作文等等。
标点正确,不写错别字。
格式规范,卷面整洁。
三、考试形式与试卷结构
(一)考试形式
初中语文学科采用闭卷、笔试形式,考试限定时间为120分钟。
题型
主观题、客观题,其中客观题28分左右,主观题92分左右。
(三)试卷结构
试题共三道大题,满分120分。
分为三大板块:
第一板块为语言积累及运用,分值占26分左右。
第二板块为阅读探究,分值占44分左右。名著阅读4分左右,文言文阅读占12分左右;现代文阅读设课外阅读(一)和课外阅读(二),占28分左右。
第三板块为写作,分值占50分。
附录:诗文背诵篇目
1.关雎 《诗经》
2.蒹葭 《诗经》
3.长歌行 汉乐府
4.观沧海 曹 操
5.归园田居(其三) 陶渊明
6.饮酒(结庐在人境) 陶渊明
7.木兰诗
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