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Lead-in How to keep healthy? We should… We shouldn’t… Presentation A Listen and match Presentation A Listen and match Presentation B Look and talk Presentation B Look and talk Presentation B Look and talk Presentation B Look and talk Practice What’s wrong with the boy? He has a bad cold. Oh! That’s too bad. He should drink a lot of water. Yes! He should also see a doctor. Presentation C Read and write Miss Jackson: Hello, kids. Today we’re going to talk about healthy habits. Presentation C Read and write habit idea less Presentation C Read and write Presentation D Let’s write Choose one picture from part B. Give him/her some advice. Summary 如何询问对方怎么了? What’s wrong with you? 如何提出自己的建议? You should… You shouldn’t… 1.登录“优教同步学习网”,观看课文动画,按照正确的语音、语调朗读课文对话。 2.调查自己某一个好朋友的生活方式,并用英语记录下来。 3.登录“优教同步学习网”,预习Let’s spell。 Homework close * 单击图片可播放动画。 * * 引导学生观察图片上的内容,猜测听力内容。 * 单击蓝色按钮可播放动画。 * * * * * 小组创编对话:小组内的一个同学表演生病时的样子,其他同学进行对话和讨论。 * * * 单击蓝色按钮可播放动画。 * * * 人教新起点 五年级下册 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 人教新起点 六年级下册 Unit 3 Daily Life Lesson 3 Warm-up eat more vegetables drink more water eat too much candy eat too much ice-cream stay up late eat fruit every day 人教新起点 五年级下册 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 人教新起点 六年级下册 * 单击图片可播放动画。 * * 引导学生观察图片上的内容,猜测听力内容。 * 单击蓝色按钮可播放动画。 * * * * * 小组创编对话:小组内的一个同学表演生病时的样子,其他同学进行对话和讨论。 * * * 单击蓝色按钮可播放动画。 * * *
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