DNA是主要遗传物质2017一轮复习.ppt

实验误差分析 结合肺炎双球菌的转化实验和噬菌体的侵染实验，分析DNA作为遗传物质所具备的特点： 结合所有实验，得出结论： * * 第3章 基因的本质 第一节 DNA是主要的遗传物质 专题10 遗传的分子基础 探究活动：DNA是遗传物质的证据 一、肺炎双球菌的转化实验 1、1928年格里菲思（F.Griffith，1877－1941） 肺炎双球菌： R型（无多糖类的荚膜;无毒性;菌落粗糙） S型（有多糖类的荚膜;有毒性;菌落光滑） R型菌 （菌落粗糙、无毒性） S型菌 （菌落光滑、有毒性） 格里菲斯肺炎双球菌体内转化实验过程： R型活细菌 S型活细菌 加热杀死S型细菌 R型活细菌+加 热杀死S型细菌 R型细菌 + “转化因子” S型活细菌 结论： 要想确定哪种物质是转化因子，我们应该怎样做？说出你的实验设计思路。 最关键的设计思路是将DNA与多糖、脂质、蛋白质、RNA分开，分别与R型活细菌混合培养，直接、单独地观察它们的作用。 2、艾弗里肺炎双球菌体外转化实验过程： 分别与R型活细菌混合培养 R R R R+S DNA 蛋白质 荚膜多糖 DNA+DNA酶 S型活细菌 DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，DNA是遗传物质，蛋白质不是。 结论： 1. 实验材料： T2噬菌体 大肠杆菌 二、噬菌体侵染细菌的实验 头部 尾部 DNAzxxkw 蛋白质 大肠杆菌T2噬菌体结构 含35S的培养基 培养 大肠杆菌 含35S的大肠杆菌 蛋白质外壳含35S的噬菌体 含32P的培养基 含32P的大肠杆菌 内部DNA含32P的噬菌体 标记噬菌体 培养噬菌体 培养 大肠杆菌 培养噬菌体 含标记的培养基培养大肠杆菌 含标记大肠杆菌培养噬菌体 2、实验过程 35S 离心 搅拌器 细菌培养液 噬菌体与细菌相分离 35S 35S噬菌体 35S 离心 搅拌器 细菌培养液 噬菌体与细菌相分离 35S 35S噬菌体 结论：在侵染过程中噬菌体的蛋白质 没有进入大肠杆菌 离心 细菌培养液 搅拌器 32P噬菌体 32P 噬菌体与细菌相分离 32P 离心 细菌培养液 搅拌器 32P噬菌体 32P 噬菌体与细菌相分离 32P 结论：侵染过程中噬菌体的DNA 进入大肠杆菌 赫尔希和蔡斯的实验表明：噬菌体侵染细菌时 DNA进入到了细菌细胞，而蛋白质外壳仍留在 外面。因此，子代噬菌体的各种性状，是通过 亲代的DNA遗传的。DNA才是真正的遗传物质。 结论 35S标记组中，如果沉淀物中也出现较高的放射性， 可能的原因是？ 搅拌离心不够充分，噬菌体和大肠杆菌没完全分离 32P标记组中，如果上清液也出现较高的放射性， 可能的原因是？ 保温培养时间过长，子代噬菌体从大肠杆菌体内 释放出来，离心后到了上清液 1、能自我复制 2、能指导蛋白质的合成 3、能储存大量遗传信息 4、结构较稳定 5、能发生变异 蛋白质 ［相关链接］SARS病毒的结构： RNA ? SARS病毒中，谁是遗传物质？ RNA是SARS病毒的遗传物质。