重视数据提升科学素养.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 4 重视实验数据　提升科学素养 邱洁苡 【摘要】在小学科学课堂中，“用数据说话”这一观点贯穿着各册教材。数据收集与分析能力是科学探究技能中的核心能力，也是培养学生科学精神的重要途径。教师不仅要设计教学活动引领学生经历探究，更要注重探究活动的效果，让学生真正学会实验数据收集、分析和处理的方法，在感知、体验的基础上形成科学探究的能力，提高科学探究素养。 【关键词】实验数据　记录分析　素养提升 小学科学是一门以实验为基础的学科，不进行实验和探究就无法学到技能和知识，无法体会到探究的乐趣，也无法真正理解科学。《科学课程标准》指出：科学课程应具有开