孔颖达注疏尚书舜典.PPTVIP

三、文明史观下历史复习应该注意些什么 第一：掌握古代文明中的典型文明 （中华文明与希腊文明） （1）两大文明的基本特征 （政治、经济、文化） （2）形成这些特征的主要原因 （地理环境、生产力水平、有识之士的推动） （3）两大文明分别对人类文明的主要贡献 （文化遗产） * * 以文明史观 复习历史 一、“文明史观”的内涵 1、“文明”（civilization） 古今中外的学者和政治家有着多种不同的表述： ① “文明”最早见于中国古代文献《易?乾?文言》和《尚书?舜典》中，具有文采光明和文德辉耀的意思。 孔颖达注疏《尚书?舜典》中将文明概括为： “经天纬地曰文，照临四方曰明” 。 “经天纬地”意为改造自然，属物质文明； “照临四方”意为驱走暗昧，属精神文明。 ②清代戏曲理论家李渔在《闲情偶寄》中说过：“辟草昧而致文明” 。这里的“文明”是把它与“野蛮”相对立，表示社会的进步程度。 ③我国著名学者赵鑫珊认为，“人类文明就是人性对大自然大大小小不满的无穷序列总和。 “文明”就是“非自然” 。人对自然的不满而导致的行为和后果就是文明。 ④英文和德文的“文明”分别是Civilization和Zivilisation，都来自拉丁文“ Civitas ”(城市)。这是因为，人类文明的关键是社会高度组织和分工——这恰恰是城市的特点。 ⑤美国人类学家摩尔根在《古代社会》中把人类历史的发展分为蒙昧、野蛮、文明三个时代。恩格斯在研究人类文明起源的时候，借用了摩尔根的科学成果，在《家庭、私有制和国家的起源》中提出“文明时代”的概念，把人类历史上的阶级社会划定在文明时代之内，并把文明时代当作整个人类文明中的一部分来看待。 ⑥马克思主义认为：文明是人类在改造世界（包含客观世界和主观世界）的实践活动中所创造的成果（物质成果和精神成果）的总和。 ※ 文明是指人类社会的进步，包括两个层次，即整个人类的文明和不同类型的文明。 3、什么是“文明史观” （ Historical viewpoint of civilization ） 亦称为文明史研究范式，是研究历史的一种理论模式。 “文明史观”一词最早来自于西方史学界。代表性的著作有施本格勒的《西方的没落》、汤因比的《历史研究》和布罗代尔的《文明史纲》等。它在我国大约兴起于20世纪90年代中期， 2、什么是“文明史”（History of civilization） 它是指通过不同文明类型的演进过程探讨人类社会的进步。 北师大教授杨宁一先生在《文明史观与中学历史教育》一文（中史参06/11）中谈到，文明史观至少有如下六个特点： ①从现实人类文明所达到的高度去追溯历史，说明现代文明是如何传承演变而来的，把历史与现实紧密结合在一起，省略那些与现代文明关系不太密切的历史事物。 ②从长时段重点考察历史当中比较稳定、长期发挥作用的因素。例如政治经济制度、民族文化、社会心理等等，这其中也包括重大历史事件、重要历史人物。 ③以生产力标准，把人类文明的历程划分为农业文明和工业文明两个阶段，而从农业社会向工业社会的转变就是我们经常所说的现代化。 ④把人类社会作为一个整体进行观察，勾勒出人类文明总体演进的脉络，总结人类文明的成果，在充分肯定人类社会取得的进步的同时，揭示存在的问题。 ⑤承认文明的多元性，承认历史发展的多样性统一，既看到人类社会发展有共同的规律和趋势，又看到不同文明有自己独特的具体发展道路。同时文明史观还关注不同类型文明之间的相互关系，特别是工业社会以来的相互关系，考察国际社会中和全球化过程中人类文明的演进； ⑥把中华文明纳入到世界文明当中进行综合全面地考察研究，由此确定中华文明在世界文明中的地位，在和其他文明的比较中探讨中华文明的特点，同时丰富世界文明的内涵。 二、文明史的分类： ◎经济发展视角：制度文明、物质文明、精神文明 ◎科技、生产力视角：农业文明、工业文明、知识文明 ◎ 社会发展视角：史前文明、古代文明、近代文明f和g 现代文明等 ◎地缘视角（区域文明）：西方文明、中华文明、黄河流域文明、长江流域文明、珠江流域文明等 ◎生产方式视角：农耕文明、草原文明（游牧文明）