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- 2019-02-03 发布于天津
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生产现场管理培训教材2
生产现场管理;介绍内容;介绍内容;讨论交流;介绍内容;现场管理;现场管理;管理理念(Management);高阶层经营者
Top Management;管理人员的角色定位;现场管理;人员
Man;管理六要素;六项管理基本概念;现场管理;主管干部的基本条件;任务观与使命感;七
项
基
本
职
责;应随时留意的重点工作;应随时留意的重点工作;应随时留意的重点工作;现场管理;目的;所担任工作的条件;要求或命令;工作指派方法类型的研究;目的;管制程序;基础知识;成本的今昔观;成本管理的循环;七大浪费;主管干部的具体任务;设备管理循环;安全性和生产力的关系;现场管理;管理体系;P;介绍内容;现场改善;现场改善;1、管理工作的内涵;2、过程与结果;3、遵循PDCA SDCA的循环;4、品质第一;5、数据管理--用数据说话;6、下一制程是顾客;主要改善的活动;现场改善;做好现场管理与改善之基础;标准化 作业标准;作业标准化改善四步??;维持良好的厂房环境----5S与目视管理;消除浪费 ;现场主义;现场改善;产能与效率方面的改善---IE技术;流程分析:以生产对象--物的变化过程,研究由材料料变成为制品的步骤
中有否可改善之处。实施流程分析时常采用: 代表操作或加
工, 检验、 搬运, 停滞。 存储
等符号为语言来做纪录分析。常见的子手法有:;作业分析:以分析生产主体--人或机作业状况为主,是以工作站为中心
而进行的分析。常见的子手法有:;;时间分析:对各程序、作业或动作所需要的时间进行记录分析。通过
对时间的研究谋求改善。常见的子方法有:;稼动分析:分析记录工厂中人员或机器设备从事生产性、非生产性的时间
所占的百分比,并可以根据需要将发生的时间作更细的分类,
如加工、搬运、准备、等待、休息。。。等,以求算出稼动率
或个非生产性之时间比率,使问题数字化。常见的子手法有:;生产线平衡分析:将生产线每个工作站的作业负荷,调查其时间长短,分
析其是否均衡,进而重做编排、清除瓶颈,以提高平衡
效率。;;品质方面的改善--QC手法;柏拉图----找重点;4、查检表---查现象;总结;谢谢大家!
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