班会课件-养成良好的学习习惯.pptx

一月总结1、适应了中学生活2、取得了不错的成绩，十三班依然精彩 卫生：评分名列前茅，大多数同学能按时按 质打扫纪律：课间纪律进步较大，晚修纪律很好学习：成绩突出，进步明显3、我们都是一家人。同学之间宽容、互助4、优秀小组和个人第一次测试进步很大的同学陈汉珩 +8名陈绮淋 +21名 邓颖懿 +14名方家婧+5名 黄恺乐+5名 黄民立+8名邝盈华+11名 李俊民+27名梁钰恒+10名欧嘉勇+6名 欧阳子慧+5名 秦清+12名唐山+10名王臻彦+21名吴浩宏+6名杨程+31名张静怡+21名养成良好的学习习惯初一十三班2013年10月7日播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。习惯形成性格,性格决定命运——约·凯恩斯做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。 ——Aristotle 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 ——莎士比亚 人喜欢习惯，因为造它的就是自己。 —— 萧伯纳学习环境A同学: 早上, 进教室不看书却和同学讲话，还在教室里走来走去，影响别人的学习。B同学： 早上，一进教室就放好书包，坐在位置上看书，目不转睛，从头到尾不说一句话，自顾自的学习。 入室即静，入座即学心静的十条标准：1、窗外的精彩和无奈与我无关，我用勤奋挑战自己的精彩。2、课间看到我的总是匆匆前进的脚步。3、心静的人在学习的辛苦中体会进步的快乐。4、心静的人只恨做学习无关的事耽误时间太多。你们做到了几条？5、心静的人珍惜老师在课堂上讲的每一分钟。6、心静的人总能把班级的事当作是自己的事认真做好。7、心静的人总会让自己提前进入学习状态。8、心静的人积极进取，你追我赶，和谐竞争。9、心静的人躺到床上能够迅速安然入睡。10、心静的人看到的是自己一天天的进步，因为他有伟大的目标。心乱的十条标准：1、外面的世界真稀奇，我的眼球成了你的“粉丝”。2、一路上总夹杂着你悠闲的打闹。3、心乱的人只会尝试学习中的滴滴苦酒。你又拥有几条？4、心乱的人只为逃离课堂找一万个伤心的理由。5、心乱的人一直在逃避老师关切的目光。6、 心乱的人总把自己的事当作大家的事，漠不关心。7、心乱的人总会为自己的迟到找借口。8、心乱的人只比衣服流行，发型时尚，哥们义气。9、心乱的人一天天虚度光阴，因为你找不到前进的方向。10、心乱的人心事重重，久久难以入眠。如何快速静心？1、立即安静2、限时背诵一段文字 背诵是最容易让人静下心的快速方法。学习过程 自学——上课——巩固自学——自学检查上课——作业巩固——梳理总结自学（１）课前自学。是在老师讲课以前，先自学下一节课要讲的新内容；（２）阶段自学。指预习下一个阶段的学习内容，范围往往是一章或几章，需要一个比较完整的时间才能进行；（３）学期自学。指开学前在假期里，把新学期的教材先自学一遍。 自学，必然会有部分内容弄不懂。为什么看不懂呢？其中一个原因是没有掌握好有关的旧知识。 例：初一数学《一元一次不等式和它的解法》一节时，书中有这样一段话：“解一元一次不等式就是求这个不等式的解集的过程，它的一般步骤与解一元一次方程类似，但一定要注意当两边都乘以（或除以）同一个负数时，不等号的方向必须改变”。 如果不自学，上课时老师又不复习一元一次方程的解法，直接讲“两边都乘以（或除以）同一个负数时，不等号的方向必须改变”的内容，有的同学就会听不懂。如果停下来，去问同学或查书，就会耽误了听课，结果，一步掉队步步掉队，再听也接不上了。这节课可能弄得心烦意乱，毫无成效。应该怎样自学？???一是要妥善安排时间。前一天晚上再次自学第二天要上的新课，这样印象较深。新课难度大，就多自学一些时间；难度小，就少一些时间。某些学科，也可以利用星期天，集中自学下一周要讲的课程，以减轻每天自学的负担。?二是要明确任务。自学总的任务是要先感知教材，具体任务，要根据不同科目、不同内容来确定。（１）巩固复习旧概念，查清理解新概念。（２）初步理解新课的这部分基本内容是什么？思路如何？在原有知识结构上向前跨进了多远？（３）找出书中重点、难点和自己感到费解的地方。（４）课后练习做一做，达到80%??三是要看、做、思结合。 看，一般是把新课通读一遍，然后用笔勾划出书上重要的内容，需要查的就查一查，需要想的就想一想，需要记的就记。 做，需要做做本课后的练习题。 思，指看的时候要想，做到低头看书，抬头思考，手在写题，脑在思考。自学以后还要合上书本，小结一下。课后巩固 及时整理??理解消化???? 下课后，有的同学就忙着做作业，课间十分钟也不休息。自习课上，作业多纪律就好，作业少纪律就差。课上听得很好，甚至还有什么好的想法，但几天就忘了。 下课后，应把当天所学内容及时复习整理、理解消化吸收。应做好下面四件事：尝试回忆看教科