- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
可编辑版
Word完美格式
找出2xM整型二维数组中最大元素的值,并将此值返回调用函数。
int fun (int a[][M])
{
int i,j,max=a[0][0];
for(i=0;i2;i++)
for(j=0;jM;j++)
if(maxa[i][j])
max=a[i][j];
return max;}
根据以下公式求π值。
double fun ( double eps)
{ double s=0.0,s1=1.0;
int n=0;
while(s1=eps)
{ s=s+s1;
s1=s1*n/(2*n+1);
n++;
}
return 2*s;
}
3、求出1~1000之间能被7或11整除但不能同时被7和11整除的所有整数,并将其放在a所指的数组中,通过n返回这些数的个数。
void fun (int *a, int *n)
{ int i,j=0;
for(i=1;i=1000;i++)
if((i%7==0||i%11==0)i%77!=0)
a[j++]=i;
*n=j;
}
4、删除字符串中所有*号。
void fun( char *a )
{ int i,j=0;
for(i=0;a[i]!=\0;i++)
if(a[i]!=*)
a[j++]=a[i];
a[j]=\0;
}
5、实现两个字符串的连接(不要同时使用库函数),即把p2所指的字符串连接到p1所指的字符串的后面。
void fun(char p1[], char p2[])
{
int i,j;
for(i=0;p1[i]!=\0;i++) ;
for(j=0;p2[j]!=\0;j++)
p1[i++]=p2[j];
p1[i]=\0;}
6、某学生的记录由学号、8门课程成绩和平均分组成,学号和8门课程的成绩已在主函数中给出,请编写函数fun,其功能:求出平均分,并放入记录的ave成员中。
void fun(STREC *a)
{ int i;
a-ave=0.0;
for(i=0;iN;i++)
a-ave=a-ave+a-s[i];
a-ave/=N; }
7、n名学生的成绩已在主函数中放入一个带头结点的链表结构中,h指向链表的头结点。求出平均分,并由函数值返回
double fun( STREC *h )
{ double ave=0.0;
STREC *p=h-next;
while(p!=NULL)
{ ave=ave+p-s;
p=p-next;
}
return ave/N;}
8、将所有大于1小于整数m的非素数存入xx所指数组中,非素数的个数通过K返回。
void fun( int m, int *k, int xx[] )
{ int i,j,n=0;
for(i=4;im;i++)
{ for(j=2;ji;j++)
if(i%j==0) break;
if(ji) xx[n++]=i;
}
*k=n;
}
9、求ss所指字符串中指定字符的个数,并返回此值。
int fun(char *ss, char c)
{ int i=0;
for(;*ss!=\0;ss++)
if(*ss==c)
i++;
return i;
}
10、计算n门课程的平均分,结果作为函数值返回。
float fun ( float *a , int n )
{ int i;
float av=0.0;
for(i=0; in;i++)
av=av+a[i];
return(av/n);
}
学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已放入主函数中的结构体数组s中,求最高的学生数据放在b所指的数组中。注意:分数最高的学生可能不止一个,函数返回分数最高的学生的人数。
int fun( STREC *a, STREC *b )
{ int i,j=0,max=a[0].s;
for(i=0;iN;i++)
if(maxa[i].s) max=a[i].s;
for(i=0;iN;i++)
if(max==a[i].s)
您可能关注的文档
- 采购年终工作计划总结范本.doc
- 叉车充电方案技术说明.doc
- 成品、半成品保护措施与方案.doc
- 初三化学下学期期末考试卷与答案.doc
- 初中物理力学知识点的总结.doc
- 初中校园欺凌问题与预防与应对策略研究课题活页.doc
- 春节期间项目安全生产应急处置预案.doc
- 大学教师工作计划总结.doc
- 大学生就业与影响因素分析报告.doc
- 单片机简易计算器设计说明书.doc
- 第四单元端午今昔祖辈手艺课件人美版初中美术七年级下册.pptx
- Unit5Poemsrevision复习课件-高中人教版选择性(1).pptx
- 数学(人教版必修3)课件2.1.2系统抽样.ppt
- 25.2.2频率与概率课件-华师大版九年级数学上册.pptx
- 人教新课标必修三Unit1ReadingforWriting课件.pptx
- 同分母分式相加减课件-人教版八年级数学上册.pptx
- Unit7SectionBWriting课件-人教版七年级英语下册.pptx
- 分式的乘方及乘除混合运算课件-人教版八年级数学上册.pptx
- 2025年中考历史主题线索表格版复习课件.pptx
- 【2025年高考模拟文综历史专项汇编】战后资本主义世界经济体系的形成-解析权威版.docx
文档评论(0)