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张家界学院工商管理专业实践教学改革研究 　　【摘 要】实践教学在工商管理专业人才培养过程中具有重要作用。本文分析了张家界学院工商管理专业实践教学过程中的现状及所存在的问题，并提出了如何进行工商管理专业实践教学改革方案。　　【关键词】工商管理；实践教学；独立学院　　一、独立学院工商管理专业实践教学体系改革的必要性　　独立学院是以培养应用型人才为主的教学型高等学校，对学生的培养模式与其他高等学校的培养模式有很大的区别。张家界学院工商管理专业自设立以来，紧密结合学院的实际情况，进行了多方面的改革和创新，构建了“知识、能力、素质”协调发展的人才培养体系，全面加强专业教学管理，通过信息化、网络化建设，建立健全了教学质量监控体系，有效地保证了本科教学质量的稳定和提高。但工商管理专业在教学实践过程依然存在以下问题。　　师资结构有待于优化　　张家界学院工商管理专业教学人员中教授和博士比例偏小，难以满足学科建设的需要，师资队伍中学科专业队伍学科专业结构有待优化。专业支撑学科建设有待全面开展，学术和学科带头人有待加强培养。其中，专职教师都是硕士学历，但是教授仅一人。　　实践教学、毕业实习有待进一步加强　　近两年虽然加强了实践教学的规范管理与条件建设，但实践教学运行质量还存在薄弱点，实践教学质量规范执行还不够好，学生对实习的期望与定位不够全面，实验、实习效果还不够理想，措施还不到位，造成