2018.12.14 “评论类”作文 黄聪 (讲义+笔记).pdf
“评论类”作文
主讲教师:黄聪
授课时间:2018.12.14
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“评论类”作文(讲义)
题型识别:
以“分析……这一观点”为标志
写作基本思路:
表态(评价观点)+理由+对策(展开说明)
【例1】(2016 年山东省考C 卷)
材料1:
“最近忙什么呢?”“瞎忙!”成了当下人们见面时的惯用语。互联网上一项1500 余人
参加的调查显示,52.2%的人表示“太忙了,几乎没时间休息
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