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- 2019-02-17 发布于浙江
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物流与供应链
课程学习报告
学 院:管理科学与工程学院
专业班级: 信管一班
学 号: 201224010110
姓 名: 王清华
物流与供应链课程学习报告
经过一个学期对物流与供应链这门课程的学习,自己由对物流、供应链等相关知识由潜浅的个人认识变为相对系统的专业认识。这一学期朱瑾老师采用了课堂小组讨论教学的授课方式,这种学习方式充分给予了每一位同学自主学习的空间,在小组讨论中,每一个人在参与合作完成一项任务时都扮演了不同的角色,可以充分发挥自身的优势特长,大家通过交流可以获取不同的思维方式,发现自身思维盲点,同时最后可以集思广益完成任务,而通过分组作答你又会发现每一各小组的讨论作答角度又是不同的。这一新颖的学习方式确实使我获益匪浅,不仅仅对物流、供应链的定义,现实应用、案例等等这些知识层面了解很多,更学习到了不同的学习、思考方式,同学之间取长补短,不仅学到了知识更加深了感情。下面是我这一学期的学习汇报:
这一学期所在的第一个小组是WR队。在这个小组中和其他队员们共完成了六个课题的讨论学习。
小组成立后的第一次任务,共包含三个问题:(1)物流的定义;(2)供应链的定义;(3)自己所学的专业在这里面有什么体现?
经组长分配,我所完成的是关于供应链的定义。对于这个问题。我原来的理解是某一
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