公共伦理学课件(第三版).ppt

教学安排 一、总学时数：32 二、学分：2 三、教学目的 通过教学，使学生掌握公共伦理学的基本概念和原理，把握公共管理过程中应该遵循的基本道德原则和道德规范以及应用公共权力服务社会时应当承担的公共责任，初步形成执政为民，权为民所用，利为民所谋，情为民所系的公共服务精神，促进学生提高伦理思维水平和分析问题解决问题的能力。 教学内容、学时分配第一章 公共伦理与管理伦理 4学时 第二章 公共伦理主体 4学时第三章??? 公共伦理客体 2学时第四章??? 制度安排与公共伦理 6学时第五章 公共权力与公共伦理 4学时第六章 政府行为与公共责任 4学时第七章 公共管理者的素质 4学时第八章 公共伦理建设 4学时 国内现有教材 第一章 公共伦理与管理伦理 一、管理的含义和实质 人类社会的存在和发展，离不开管理活动和管理过程。 管理的定义是：管理就是主体为了实现一定的目标而运用一定的手段对客体及其关系实施协调控制的活动过程。 几种观点： 结构要素论 协调论 决策论