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第二节 植物细胞 第三节 动物细胞 复习 第二单元 生物体的结构层次 学习目标(考点) 1、说出动、植物细胞的基本结构和主要功能 2、区别动、植物细胞结构的主要不同点 活动一:植物细胞 阅读教材42—45根据考点找出知识点并记忆 要求: 1、整理“植物细胞临时装片”的制作方法, 注意动词的使用 2、生物图的画法和注意事项 3、认识植物细胞的基本结构并说出各结构的 主要功能 * 1、使用光学显微镜观察物体时,被观察的 材料一定要( )。 2、常用的玻片标本有( )( ) ( ) ①切片:是从生物体材料上( )制成; ②涂片:用( )的生物材料经过涂抹 制成; ③装片:用( )的少量生物材料 制成; 薄而透明 装片 涂片 切片 切取的薄片 液体 撕下或挑取 * 3、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作步骤: 擦:用洁净的纱布将( )和( ) 擦拭干净。 滴:将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片 的( )滴一滴( )。 ③撕、展用镊子从洋葱鳞片叶内侧( )一小块 透明薄膜 。把撕下的内表皮浸入 载玻片上的水中,用镊子把它( ) 。 盖:用镊子夹起盖玻片,使它的( )先接触 载玻片上的水滴,然后( )地放下,盖在要 观察的洋葱内表皮上,避免盖玻片下面出现( ) ⑤染:把一滴( )滴在盖玻片的( ) 吸:用吸水纸从盖玻片的( )吸引。 使碘液浸润标本全部。 缓缓 气泡 碘液 一侧 另一侧 载玻片 盖玻片 中央 清水 撕取 展平 一边 4、认识植物细胞的基本结构: ⑴控制物质进出的是【 】 ⑵进行光合作用的结构【 】 。⑶我们吃的西瓜流的汁液是 ,来自细胞【 】 。⑷遗传信息的中心【 】 。⑸起保护和支持作用的结构是 【 】 3 细胞膜 7 叶绿体 5 液泡 细胞液 1 细胞核 1 2 3 4 5 6 7 (6)为细 胞生命活动 提供能量的 结构是 [ ] 。 4 细胞壁 7 线粒体 活动二:动物细胞 阅读教材46-48页根据考点找出知识点并记忆 要求: 1、整理“人口腔上皮细胞临时装片”的制作 方法,注意动词的使用,并注意与“洋葱 鳞片叶内表皮细胞临时装片”的比较 2、认识人口腔上皮细胞的基本结构并说出各 结构的主要功能 * 1、人口腔上皮细胞临时装片的制作: ①擦:用洁净的纱布将( )和( )擦拭干净。 滴:在载玻片的( )滴一滴( )。 ③漱、刮:用消毒牙签在漱净的口腔内壁上轻刮几下。把牙签有碎屑的一端放在载玻片上的( ),轻涂几下。 盖:用镊子夹起盖玻片,使它的( )先接触 载玻片上的生理盐水水滴,再将盖玻片( )盖上。避免盖玻片下面出现( ) ⑤染:在盖玻片的一侧滴加几滴( ) ⑥吸:用吸水纸从盖玻片的( )吸引。 使碘液浸润标本全部。 缓缓 气泡 碘液 另一侧 载玻片 盖玻片 中央 生理盐水 生理盐水 一边 细胞膜 细胞核 细胞质 人体口腔上皮细胞的结构 2、认识人口腔上皮细胞的基本结构及主要功能: 3、动植物细胞装片的制作过程的比较: 植物: 擦---滴( )--撕---浸--- 展---盖---滴---吸 动物: 擦---滴( )--漱---刮--涂--盖---滴---吸 清水 生理盐水 4、比较动植物细胞结构的区别: ⑴下图中是杨树的细胞结构的是 。 判断依据是 。 ⑵动植物细胞都有的结是 、 、 、
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