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至善教育四升五暑假结业测试题 （一）修改病句。（50分） 1、 放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。 2、 妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。 3、 小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 4、 公园新设了两个国外援进的游乐项目。 5、 老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 6、 两个新旧社会，真是鲜明对比呀。 7、 听了老师的话，受到了很大的教育。 8、 火车慢慢地徐徐开动了。 9、 明明对小惠说，你明天下午和我去图书馆好好看一天书吧。 10、 三演义是我国四大古典文学名著。 11、 同学们夸耀四年（1）班的清洁卫生搞得最好。 12、 我一进公园，就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。 13、 校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。 14、雨了，野炊活动取消了，我们感到很痛苦。 15、 常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。 16、 怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。 17、 我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！ 18、 在同学们的帮助下，小强改进错误，学习成绩也提高了。 19、 经过老师的教育，小明明确了学习态度。 20、 语文对我很感兴趣。 21、 考古工作者发现两千多年前新出土的文物。 22、石油地质局最近在塔里木盆地发明了大型储油构造。 23、 23、 写完作业后，我又全神贯注、专心致志地检查了一遍。 24、 今年，我国的粮食和小麦都获得了大丰收。 25、 《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。 二.指出下列引号的作用 （10 分） TOC \o 1-5 \h \z 1、 说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（ ） 2、 人们都说：“桂林山水甲天下。”（ ） 3、 、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（ ） 4、 这样的“聪明人”还是少一点好。（ ） 5、 荷兰获得了 “欧洲花园”的美誉。（ ） 三、把直述句改为转述句。（10分） 1、 妈妈对小花说：“今天我回家会晚一点?” 2、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。 3、 美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 4、 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。” 5、 王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。” 四.阅读下面短文回答问题。（10分） 我爱花城 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英 雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带 有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白 兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝， 一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者, 当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、 黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头， 有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！（一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎 已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿 的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。）啊！我爱花城，我爱花城的一 年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们! 1. 本文是按什么顺序来写的（） A?时间 B.空间 2?本文的中心句是（ ） A.啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们! B.我刚到花城，便陶醉在花的海洋里 C?记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。 3?把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花!”这句话改为陈述句，正确的 是（） A?在每家的窗台上，都有一盆亭亭玉立的水仙花。 B?不是每家的窗台上，都有一盆亭亭玉立的水仙花。 4?根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。 形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（ ） 5?根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。 形容可看的东西太多，看不过来。 （ ） 五、作文（20分） 经过暑假短暂的培训，你一定有你想写的东西。请自拟题目，写你想写的内容。如: 写一个人，写一件事，也可以写你观察到的事物。