如何利用管理学理论规划个人发展、高学习工作效率.docVIP

管理学指导个人发展，提高工作学习效率 如何利用管理学的理论、方法和工具，规划个人的发展，提高自己的工作与学习效率 人们总是从小就喜欢规划自己的未来和发展，小时候的我们更多的是幻想，梦一般天马行空的想象，憧憬着自己美好的未来，理想的职业，幸福的生活。渐渐的成长成熟，让我们学会了根据自身情况理性的思考，规划自己的未来。 本学期双学位的课程设置了管理学，管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。通过一学期的学习和思考，我发现管理学对我们意义重大，不仅仅受用于以后进入的社会职场生活，更是为我们大学生活指明理性的道路和科学的方法。生活中各方面都充满着管理的智慧，灵活的运用管理学内容，可以使我们大学的生活、工作和学习得到系统的、全面的和科学的规划，让我们能够理想的规划自身以后的发展，还可以借助管理学原理、方法和工具，提高自己的工作和学习效率。 一、管理学原理规划个人发展。 管理学上课中王老师给我们讲到了系统原理，我觉得对我们个人发展规划十分受用。为了达到最佳管理，必须进行系统的分析，要求我们必须抓住系统管理的三个重要环节：目的性、全局性和层次性。 结合我们自身，理性的分析，合理的规划个人发展，目的性就是要求我们要有目的的进行，制定一个自己最终的目标和每阶段的小目标，只有我们有了准确的目标，才能为之去奋斗。比如要根据我们大学专业课的学习和社会的实践，结合自身兴趣爱好，选择一份适合自己的社会工作，并在大学期间不断的丰富自己的知识，拓宽自己的视野，丰满自己的羽翼，为以后步入社会职场工作做好准备。而目的性也要求我们每个阶段要有自己的小的目标，比如大一告诉自己要努力进入校学生会进行锻炼学习，大二要求自己要把英语四六级过了等等。只有我们一步步地完成每个阶段的小目标，才能为最终的目标积累经验和能量，更好地实现规划好的人生道路。 全局性就是要求我们要有全局意识，放眼长远，用发展的眼光看待问题。放眼全局，对自己先有一个整体的认识和理性的思考，思考自己目前有哪些优势，哪些不足，对自己有一个清醒的认识，并不断去改善进取。全局性还要能够放眼眼下，认真做好眼下的每件事情，做好个人发展的科学统筹和规划。 层次性则要求我们区分好个人发展过程中的重点，要有一定的递进性，做事要有轻重缓急，每阶段的目标要有针对性和重点突出性。明白哪些是重点发展的目标，要不遗余力地实现，而哪些是可有可无的选择，就要学会放弃。而且我们自己更不能人云亦云，要根据自身情况，制定属于自己的目标，个人的发展和规划是不能抄袭的，只有自己创新，自己努力才能过好自己的生活，规划好个人的发展。 二、管理学方法提高学习和工作效率。 管理学理论可以指导实践，帮助我们提高学习和工作的效率。管理学理论大致分为以下观点：一个是目标管理,一个是决策管理,另一个是情绪管理。目标管理注重方向性,让自己明白在某个时期学习工作的精力重点放在哪方面。决策管理就是我的决定是否适合自己,自己能做得到吗?在执行过程中会遇到什么问题等等。而情绪管理,从学习方面上讲,就是怎么让自己时刻保持热情,保持动力，让自己的学习效率达到最优状态。而工作方面就是时刻保持工作热情，积极工作，不要有消极情绪。 生活就像个系统的工程，聪明的人会用自己的智慧高效的管理着生活学习和工作，已达到利益效率的最大化，抓住重点远离琐屑。鉴于更好地适应以后的工作压力与外部的竞争状态，在学校里我们必须要养成良好的管理意识，提高自己的学习工作的效率。 首先，要想提高学习工作的效率，就要有高效的意识，要认识到树立高效意识的重要性，我们只有充分认识自身在使用时间、安排工作学习等方面的效率状况，树立高效意识的基础上，才有可能提高工作效率。 第二，确立学习工作的目标，对学习和工作的事要进行事先的计划。每天、每周给自己定下学习和工作的计划目录，对所学的想学的感兴趣的知识进行系统的全方位的学习与记录。明确的目标将使我们少走弯路，以最高的效率和最合理的资源支配方式达成目标。 第三，要知道怎样合理安排学习工作任务。事有轻重缓急，工作应有主次之分。合理地安排任务可使我们将主要的资源分配到最重要的学习工作中，从而使自身效率得到最佳体现。 第四，要明白如何加强时间管理问题。时间因素是影响我们工作效率的瓶颈，时间使用的效率高低直接决定了我们学习工作效率的高低。只有利用好各种时间管理技巧来加强自己的时间管理能力，才能彻底摆脱工作效率低下的困境。 第五，要加强我们的情绪管理，积极的调整好心态，不要因为事不顺心而消极怠工，也不要因为成功而得意忘形。科学的调整自己的心态，面对学习和工作积极应对。积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮，消极的心态像月亮，初一十五不一样。心态情绪决定我们做事的效率，认真程度以及是否成功，所以管理好我们的情绪。 所以，我们要利用好管理学理论提高学习工作效率，掌握效率管理的理论