中职数学算法与程序框图第12章.docVIP

PAGE PAGE 21 江苏省启东职业教育中心校 “15/20/10”集体备课导学案 课题： 算法的概念 第 1 、2 课时 总第 个导学案 主备人： 任课教师： 授课时间： 年 月 日 ? 教学 三维 目标 知识目标：通过具体实例，了解算法的基本概念； 能力目标：体会算法的程序化思想，感受学习算法的必要性。 情感目标：通过算法学习，感受到数学就在我们的身边，生活中的许多问题可以用 数学的方法来解决。 教学重点 ?通过实例体会算法思想，初步理解算法的含义 教学难点 ?算法概念以及用自然语言描述算法。 教具学具 ?电脑、投影仪 教学 环节 教学活动过程 思考与调整 活动内容 学生活动 教师活动 情境创设 情感体验 ?一、引言： 说起算法，大家有可能觉得有点陌生，但事实上，我们几乎每天都会和它打交道，例如，青菜的价格是4.8元/kg，买了1.2kg,如果我们用计算器计算该付多少钱，我们做法是： 第一步 按计算机的开启键； 第二步 按数字键输入4.8； 第三步 按乘号键； 第四步 按数字键输入1.2； 第五步 按等号键得出结果。 这就是解决这个问题的算法； 用学生熟悉的问题来引入算法的概念，降低新课的入门难度，有利于学生正确理解算法的概念。 温故知新 自主体验 探究 小李想用银行卡从自动取款