基于MATLAB的光学实验仿真.docVIP

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  • 2019-02-01 发布于广东
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西安工业大学北方信息工程学院 毕业设计(论文)开题报告 题目:基于MATLAB的光学干涉与衍射实验仿真 系 别 光电系 专 业 测控技术与仪器 班 级 B100102 姓 名 李佰业 学 号 导 师 刘蓉 2013年 12 月 开题报告填写要求 1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成。 2.开题报告内容必须按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)填写并打印(禁止打印在其它纸上后剪贴),完成后应及时交给指导教师审阅。 3.开题报告字数应在1500字以上,参考文献应不少于15篇(不包括辞典、手册,其中外文文献至少3篇),文中引用参考文献处应标出文献序号,“参考文献”应按附件中《参考文献“注释格式”》的要求书写。 4.年、月、日的日期一律用阿拉伯数字书写,例:“2008年11月26日”。 5.开题报告增加封面,封面格式:题目:宋体,加粗,二号;系别等内容格式:宋体,四号,居中。 1.综述 1.1课题背景及研究意义 光学是物理学的教学和实验的重要组成部分。光的干涉与衍射是光学的重要内容,也是大学物理教学中的重点和难点由于该部分概念繁多、内容抽象、对实验依赖性大。但是传统的实验长期受到各种条件的限制,光学仪器价格昂贵,精确度要求较高,对环境要求苛刻,操作难度大等,学校往往无法实现人均一台,同时传统实验还受到实验场地和时间安排的限制。除此之外,光学实验对仪器的稳定性要求很高,实验平台要求防震,对于复杂光路的搭建和实验仪器的调试非常耗费时间,而且环境的温度、湿度都对实验效果有一定影响,实验结果往往与实预期效果有很大的偏差。因此,如何在有限的教学课堂内,培养学生学习光学课程的兴趣,使学生全面深入理解光学规律,并形成直观的物理图像,达到学科学习的目的是光学教学中的难题。 针对此类的教学中的困难,一直是教学的难题。随着计算机技术的迅速发展, 现代化的教育模式走进了课堂,利用计算机对光学实验现象进行仿真也成为一种手段。利用Matlab 编程仿真光学现象只需改变程序中的参数,就可以生成不同实验条件下的光学图像, 使实验效果更为形象逼真。在课堂教学中,能快速的验证实验理论,使学生更直观的理解理论知识,接受科学事实。 MATLAB软件与Basic、C语言和Fortran软件相比,Matlab 是一款集数值分析、符号运算、图形处理、系统仿真等功能于一体的科学与工程计算软件,它具有编程效率高、简单易学、人机交互好、可视化功能、拓展性强、能克服普通光学实验的不利因素等优点,用MATLAB软件进行光学干涉、衍射实验的仿真模拟可以更好地显示成像的过程,使实验现象更能直观地表现出来。 利用MATLAB语言来开发光学干涉与衍射实验仿真系统,既能激发学生兴趣,提高实验课效果,通过人机界面进行调整实验的参数,可以生成不同试验条件下的光学干涉、衍射实验图样,例如在干涉仿真界面中,可以在相同的实验环境下,光强不变的情况下,改变波长的大小,可以生成不同的干涉实验图样进行实验比对,得出实验现象的结论,达到实验的目的从而使学生更好的学习和认识光学实验的本质。更好的对光学实验中干涉与衍射的学习,通过实验现象看实验的本质,提高课堂学习的效率效果,走在现代化教育教学的前沿。 1.2 国内外相关研究情况 光学实验是光学学习不可缺少的一部分,由于实验平台搭建以及实验对环境的要求过高,达不到实验预期的实验目的和现象。如此就需要计算机来建立一仿真平台实现光学实验的现象,随着计算机的不断更新换代和研究发现,为上述问题的解决提供了可能,各类计算机辅助教学(Computer Aided Instruction,简称CAI)软件应运而生,给光学研究和教学带来了极大的方便,然而使用者发现,目前的大部分实验仿真程序是由VB,C语言,Fortran等高级语言编写。使用这些语言编程,要求编者具有良好的计算机编程能力,且耗时较长。Matlab软件包是美国Mathworks公司于20世纪80年代推出的一款大型科学计算软件, 它集数值分析、矩阵运算、信号处理和图形显示于一体,构成了一个方便、界面友好的用户环境[5]。 Matlab软件的出现给科研和工程带来了巨大的贡献,它的应用发展的非常的迅猛,不断地更新换代,在历史上有很多次黄金时期。MATLAB是由Math Works公司开发的一种主要用于数值计算及可视化图形处理的工程语言

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