第二课如何创作对联原来黏贴对联看似简单只不过贴张纸上墙就是了.PDF

第二課第二課 如何創作對聯如何創作對聯 第二課第二課 如何創作對聯如何創作對聯 原來黏貼對聯 ，看似簡單，祇不過貼張紙上牆就是了，其實 大有學問 ，首先要弄清楚哪是上聯 ，哪是下聯。區分的方法是看 對聯末尾字的聲韵 ，仄聲字尾是上聯，平聲字尾是下聯。其次須 弄清門口兩側的上下位置 。以面對大門的方向來區分，上聯貼在 右側 ，下聯貼在左側。 為甚麼會貼錯對聯 ？小弟分析有兩個原因：其一是張貼者 不清對聯聲韵的格律要求 ，不知道上聯結尾要用仄聲，下聯結尾 用平聲 。即使知道，一時也未必能正確區分哪字是平聲，哪字是 仄聲 。 其二是 ，習慣於橫寫文字，文章是由左到右，貼對聯時，也 不自覺地把上聯貼在左邊 ，把下聯貼在右邊，貼錯了也不知道。 由於對聯是中國傳統的一種文學藝術 ，有它一定的格律、要 求，有人以為撰寫對聯或對對是十分容易的事 ，祇不過上下兩聯 字數相同便可 。過去內地常以對聯作宣傳政治，往往寫成標語、 口號形式 ，不合對聯格局，所以生命力不強，人們早已忘得一乾 二淨 。但一些格律嚴格的好聯，人們是過目難忘的，如： 花開富貴花開富貴 花開富貴花開富貴 竹報平安竹報平安 竹報平安竹報平安 福如東海福如東海 福如東海福如東海 壽比南山壽比南山 壽比南山壽比南山 撰寫對聯 ，一般有如下格律要求： 一、上聯與下聯必須句數 、字數相等，形式整齊。由兩個字組成 上聯或下聯 ，如： 文丞文丞 文丞文丞 武尉武尉 武尉武尉 到二 、三百字組成上聯或下聯都一樣，二言、三言、四言、 五言 、六言、七言都一樣，原則上，用字不能相同或重複 。 二、 詞相對 ，詞性要相同，即名詞對名詞，動詞對動詞，俗語話， 實物對實物 ，虛詞對虛詞。如： 祇許州官放火祇許州官放火 祇許州官放火祇許州官放火 不准百姓點燈不准百姓點燈 不准百姓點燈不准百姓點燈 三、句法相似 ，上下聯在結構上互相對應，在語法術語中主謂對 主謂 、動賓對動賓。如： 梅開佳景梅開佳景 梅開佳景梅開佳景 雪兆豐年雪兆豐年 雪兆豐年雪兆豐年 四、對聯的節奏必須一致 。上下聯的節奏必須對稱，單音節對單 音節 ，雙音節對雙音節。如： 生，生 ，當作人傑當作人傑 生生 ，，當作人傑當作人傑 死，死 ，亦為鬼雄亦為鬼雄 死死 ，，亦為鬼雄亦為鬼雄 - 3 - 五、對聯上下聯的內容必須相關 ，要圍繞主題。如： 寶劍鋒從磨礪出寶劍鋒從磨礪出 寶劍鋒從磨礪出寶劍鋒從磨礪出 梅花香自梅花香自