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软件工程培养计划3篇 （948字） 一、培养目标  以软件企业人才需求为导向，面向国民经济信息化及海峡西岸经济区建设和发展的需要，培养掌握扎实的计算机基础理论知识和工程专业知识、具有创新能力、工程实践能力和团队协作能力、德智体全面发展的有较强国际竞争力的高层次、应用型、复合型软件工程技术人才。  二、培养规格  1.软件工程专业本科毕业生应较深入地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，品行端正，身心健康，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。  2.软件工程专业本科毕业生应具备科学的世界观，掌握科学方法与工程方法；掌握扎实的软件基础理论知识和较宽广的软件工程专业知识，具有一定的技术创新能力；受到良好的软件工程训练，具有较强的工程实践能力和团队协作能力；熟悉软件应用和工具，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事某一应用领域软件分析、设计、开发和维护工作的能力。  3.软件工程专业本科毕业生应达到基本的数学和语言要求；熟练掌握英语，具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力；拥有较好的沟通技巧和团队工作能力，通晓和遵守相关法律与职业道德。  此外，人才还应具备以下的一般特征：  对软件系统、计算机系统、信息系统乃至与计算机软件相关的社会系统具有系统级的认识能力；  具备扎实的理论基础，能够全面通晓计算机软件和软件工程的基础知识，较深入理解至少一个计算机软件应用领域；  有较强的动手能力，能够具有一定的系统分析和软件设计的能力，熟练使用两种以上主流的操作系统、数据库管理系统和程序设计语言，做到理论与实践相结合；  有实际项目的工作经验；  具备自学习的能力以适应软件技术的快速变化，能够通过自学的方式在较短时间内掌握系统软件的使用；  能够综合应用各类方法、技术和工具，运用工程技术方法解决复杂软件问题的能力；  具备语言、交流、写作等基本的软件从业能力，认同现行的法律、道德和伦理。  三、学制、总学分及授予学位  标准学制4年，采用弹性学分制管理模式。学生在校时间最多年限（含休学）为六年，需修满专业课程162学分和素质拓展15学分方可毕业。毕业时（后）达到学籍管理规定条件者授予我校工学学士学位。按照“3+1”或“2+2”模式培养的出国学生可同时获得国外大学的学士学位。 篇二：软件工程培养方案(软件工程)（1715字） 一、学科概况  软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言，数据库，软件开发工具，系统平台，标准，设计模式等方面。它是应用计算机科学、数学及管理科学等原理，开发软件的工程。软件工程借鉴传统工程的原则、方法，以提高质量、降低成本。其中，计算机科学、数学用于构建模型与算法，工程科学用于制定规范、设计范型、评估成本及确定权衡，管理科学用于计划、资源、质量、成本等管理。是研究和应用如何以系统性的、规范化的、可定量的过程化方法去开发和维护软件，以及如何把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来的理论和技术。  二、培养目标  培养坚持党的基本路线，德智体全面发展,掌握坚实宽广的计算机基础理论和专门知识，面向国民经济信息化建设和发展的需要、面向企事业单位对软件工程技术人才的需求，培养高层次实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才。作为一名合格的软件工程领域工程硕士获得者，应当符合国民经济信息化建设和发展需要，以及国家和企业对软件工程技术人才需求，能够成为企业所需要的高层次的软件工程技术和管理人才。三、研究方向  1.信息安全技术  2.网络工程技术算  3.嵌入式系统  4.数据挖掘与粗糙集理论  5.软件工程  6.企业管理信息化  四、学习年限及应修学分  软件工程专业硕士研究生的学习年限一般为2年。要求研究生至少修满34学分，专业学位研究生的培养分三个主要环节，即课程学习、专业实践和学位论文，要求总学分不低于34学分，其中课程学习环节不低于22学分，专业实践环节12学分。  五、课程设置及考核方式（具体见课程设置一览表）  六、培养方式  以本领域（专业）采用系统的课程学习和专设的工程实践相结合的培养方式。课程学习实行学分制；软件工程实践要求学生直接参与软件工程项目实践，完成必要的技术方案设计、软件开发、项目管理等工作，并在所取得的