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复习学案三角形
班级 姓名
一.三角形基础知识
1.内角和:
1.在△ABC中,(1)=
(2)=
2.已知的度数。
2.三边关系:
1.已知两条线段的长为6cm和8cm,要订成一个三角形,试求:
第三条线段的长度范围;
(2)若为等腰三角形中,求此等腰三角形的周长。
2.若设是△ABC的三边,则=
3.如图,在△ABC中,,CD⊥AB于点D,
∠A=30°,AB=10,求BC,BD,AD的长
3.重要线段:
1.在△ABC中,BC边上的高是 ;(2)在△AEC中,AE边上的高是 ;
图1
图1
3.内角和:
2.如图所示,已知AB=5cm,AC=3cm,且△ABD与△ACD的面积比
为5∶3,若∠1=30°,则∠2的度数是________.
3.如图,△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,若∠A =40°,求∠BOC
4.在△ABC中,AB=AC,AC边上的中线BD把三角形的周长分为12和15两部分,求△ABC各边的长。
二.三角形的全等及应用
1.已知如图,A、E、F、C四点共线,AF=CE,AB=CD.
⑴请你添加一个条件 ,使△DEC≌△BFA;
⑵在⑴的基础上,求证:DE∥BF.
2、如图(13)△ABC≌△EDC。求证:BE=AD。
3、如图(11)在△ABC和△DBC中,∠1=∠2,∠3=∠4,P是BC上任一点。
求证:PA=PD。
三.三角形全等综合题
1.如图,在△ABC中,AB=AC,BD,CE分别是边AC,AB上的高.
求证:BD=CE.
2.已知:如图,AB=DC,∠A=∠D.试说明:∠1=∠2.
A
A
B
C
D
O
1
2
四.尺规作图:作一个三角形与已知三角形全等(不写出作法)
1. 求作:ΔABC,使得∠A=∠α,∠B=∠β,AB=c。
五.链接中考
1.(2012·绵阳中考)如图,将等腰直角三角形沿虚线裁去顶角后,∠1+∠2=( )
(A)225° (B)235°
(C)270° (D)与虚线的位置有关
2.(2012·邵阳中考)如上图所示,AC,BD相交于点O,且OA=OC,OB=OD,试说明AD∥BC.
3.(2013·南阳中考)如图1,A,B两个建筑物分别位于河的两岸,要测得它们之间的距离,可以从B出发沿河岸画一条射线BF,在BF上截取BC=CD,过D作DE∥AB,使E,C,A在同一条直线上,则DE的长就是A,B之间的距离.请你说明道理.你还能想出其他方法吗?请把你的设计画在图2上.
4.(2012·义乌中考)如图,在△ABC中,点D是BC的中点,作射线AD,在线段AD及其延长线上分别取点E,F,连接CE,BF.添加一个条件,使得△BDF≌△CDE,并说明理由.你添加的条件是______.(不添加辅助线)
5. (2013·青岛中考)两块完全相同的三角形纸板ABC和DEF,按如图所示的方式叠放,阴影部分为重叠部分,点O为边AC和DF的交点,不重叠的两部分△AOF与△DOC是否全等?为什么?
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