九年级-世界上册 第16课 殖民地人民的抗争 教学设计.docVIP

· ·· 九年级世界上册 第16课 殖民地人民的抗争 教学设计 湖北省石首市文峰初级中学 李超军 教材分析： 本课主要介绍西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治，英国在印度的殖民统治，激起了两地区人民的反抗，掀起了民族独立运动的高潮。 教材通过工业革命后英国加紧殖民掠夺，以及美国独立战争和法国大革命的影响，反映了资本主义不断加速发展和殖民地人民的灾难不断加深的时代特点。 教学目标： 一、知识与能力： 1.知道拉丁美洲、章西女王和玻利瓦尔。 2.理解独立运动的兴起原因；理解拉丁美洲独立运动胜利的意义。 3.引导学生分析拉丁美洲独立运动的影响，提高分析问题的能力；通过比较印度和拉丁美洲运动，培养学生分析比较能力、综合能力。 二、过程与方法： 1.采用五步教学法，优化课堂结构：①启动：创设情境，调动主体；②主动：自主学习，建构知识；③互动：合作探究，质疑解惑；④激动：拓展延伸，能力提升⑤能动：学以致用，举一反三。 2.充分利用PPT课件，扩充课堂容量，优化展示效果。 3.要点提炼法、列表归纳法、人物评价法、横向比较法、知识网络学习法。 三、情感态度与价值观 1.使学生认识：哪里有压迫，哪里有反抗。 2.学习玻利瓦尔和章西女王的爱国主义精神和斗争精神。 教学重难点： 教学重点：殖民地人民反抗殖民统治的原因。 教学难点：印度、拉丁美洲独立运动不同结果的原因。 教学准备： 教师自制PPT课件（