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学习目标: 会用7以内的加减法解决简单的实际问题。 自学指导: 打开课本46页,看做一做上面的内容。图中有些什么?左边有( )只?右边有( )只? 是表示什么意思?要求一共有几只?应该怎样计算?并把空格补充完整。 (3分钟左右比比谁回答的最好) * * * 看图说说图的 意思。 = 2 + 3 5 怎样解答? 一、复习旧知 看图说一说算式 表示什么意思。 把岸上的2只螃蟹和 河里的3只螃蟹合并 在一起。 (只) 能解答吗? 一、复习旧知 这幅图的意思 看明白了吗? = 3 + 4 7 看图说一说算式 表示什么意思。 把左边的3个苹果 和右边的4个苹果 合并在一起。 (个) ?只 左边有 只, 右边有 只。 二、探究新知 4 2 ?只 一共有几只? 1 2 3 4 5 6 表示一共 有几只。 图里有什么? 请完整地把图意 说一说。 这道题怎样解答? = 4 + 2 6 (只) 4、2、6分别表示 什么意思? 解答正确吗? 为什么用加法解答? ?只 三、知识运用 一共有几只? 左边有 只, 右边有 只。 2 5 = 2 + 5 7 (只) * *
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