2019年经济效益审计教案.docxVIP

章 节 第一章 绪论 课时分配 4学时 教学目的与要求： 通过本章的教学，使学生了解和掌握经济效益审计基本理论、基本原理和基本方法，努力做到既具有较强的理论性、科学性和系统性，又有较强的实用性；能够明确经济效益审计工作的重要性，在实际工作中懂得评价企事业行政单位经济效益的思路和程序；以及如何实现从财政财务审计向经济效益审计、内部控制评价的延伸等。 教学重点和难点： 1、本章重点：明确经济效益审计工作的重要性 2、本章难点：经济效益审计的概念要素与特征 教学组织（含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等）： 一、教学方法： 课堂讲授；讲述与提问相结合，注意激发学生的兴趣，提高学生课堂参与度 二、教学内容 第一节 经济效益审计的产生与发展 一、经济效益审计的产生与发展 （一）国外经济效益审计的产生与发展 1.企业内部经营审计的产生与发展 2.政府绩效审计的产生与发展 3.社会审计从事的外向型管理审计的产生与发展 （二）我国经济效益审计的产生与发展 1.综合审计阶段 2.专项经济效益审计试点阶段 3.经济效益审计全面开展阶段 第二节 经济效益审计的概念 一．效益和经济效益 效益：是人类行为的效率和效果，有经济效益、社会效益和生态效益。 经济效益：人类从事的任何经济行为和经济活动，都要投入一定的经济资源以取得相应的成果。一方面有投