苏科八年级生物16.2眼睛..pptVIP

  • 7
  • 0
  • 约1.72千字
  • 约 31页
  • 2019-02-18 发布于湖北
  • 举报
课堂上你是通过哪些器官获取信息的? 放学之后妈妈做了可口的饭菜,你又是通过什么器官获取信息的? 外界光线到达视网膜前必须经过那些结构? 人体获取外界的信息大部分来自于视觉,视觉让我们看到五彩缤纷的大自然,那么视觉是怎么形成的呢? 自主学习课本46页思考以下问题: 1.近视形成的原因,如何矫正?根据近视形成的原因推测远视的原因? 2.在紧张的学习中如何有效的预防近视? 正常情况下,观察一定物体时,人眼通过调节晶状体的凸度,可以使物像始终落在视网膜上。 看近处物体:凸度变大 看远处物体:凸度变小 * * 人体有许多感知信息的感觉器官,除了复杂的眼、耳、鼻、舌,也有的比较简单,如皮肤中的感受器 学习活动一:观察眼的结构 同桌之间相互观察眼睛,认识眼的结构,并结合课本41-42页第一自然段思考以下问题 1.眼由哪些结构组成?眼球的附属结构包括哪些?眼球的附属结构有什么功能?泪腺和结膜的作用是什么? 2.常见的眼病有哪些?发病部位在哪里?如何保持眼部清洁卫生? 眼由 和 组成 眼的主要结构是什么? 眼球 眼球的附属结构 泪腺 下眼睑 泪管 睫毛 上眼睑 除此之外还有眼肌、结膜等。 眼球的附属结构有哪些?有什么功能?泪腺和结膜的作用? 对眼球有保护作用 常见的眼病有哪些?发病部位在哪里?

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档