苏教版二上《认识米》课件..ppt

1.测量物体的长度通常用（ ）。 知识回顾 尺子 2.测量较短物体的长度一般用（ ）作单位，可以用字母（ ）表示。 厘米 cm 3.手指盖的宽度大约是（ ）厘米，小朋 友一拃的长度大约是（ ）厘米。 1 12 请同学们观察下面的直尺 请同学们看一看米尺，具体看看1米有多长，的长度，把它牢牢记在心里。 1米=100厘米 1 米 = 100 厘米，也可写作 1 m = 100 cm 试着用自己的双手比量一下1米的长度； 小组合作，找一找周围有哪些物体的长度或高度大约是1米。 小组活动 测量物体的长度要根据物体的长度选择适当的单位。 测量较短物体时（比如手掌的长），可以用 作单位； 测量较长的物体（例如黑板）时，要用一个较大的长度单位 来测量。 厘米 米 一 判 判 1、铅笔长15米。（ ） 2、课桌高90米。（ ） 3、一棵树高4厘米。（ ） 4.筷子长大约24厘米。（ ） 一 填 填 1.教室长8（ ） 2.黑板长3（ ） 3.小明身高124（ ） ） （（） 厘米 4.100厘米=( )米 4米=（ ）厘米 200厘米=( )米 1米30厘米=（ ）厘米 1 2 400 130 一 比 比