甄选二阶指定项目甄试辅导学生说明会-新北教育局.PPT

面試結束 1.請繳交A.考古題 B.各項升學簡章如:甄選入學與考 試分發簡章） 2.各項資料回收（如面面俱到、面試GOGO、面試大補帖、教戰手冊、金榜題名、面試達人等） 3.寫謝卡感謝協助過自己的貴人（含導師、專業指導老師、面試老師、校友） 4. 準備七月指考 上榜後 1.經驗分享A高一選組B高二甄選經驗談 2.整理本屆面試考題 3.回饋班級（做牛做馬：當班長、副班長、學藝、輔導股長、值日生與衛生股長） 4.回饋學校(舉辦畢業典禮) 祝福你！金榜題名！試試順利！成為大學新鮮人！！ 十九世紀美國學者 Samuel Ullman 對熱忱的描述因信心而年輕，因懷疑而年老；因自信而年輕，因恐懼而年老；因希望而年輕，因絕望而年老；歲月吹皺了你的肌膚，缺乏熱忱，擰皺了你的心靈。隨著熱忱的增加，人們將光與熱投注在每一件事上。 要如何培養熱忱？不要在乎困難，只要一直往前衝。不要把自身的缺陷當作失敗的藉口。 讓自己 接受不可避免的事實，讓時間有機會去治療傷痛。 採取行動以抵制困境。 集中精神幫助他人。 在有生之年，充分利用自己的生命。 記算我們所擁有的幸福。 謝謝聆聽 祝福你！金榜題名！ 試試順利！ 成為大學新鮮人！！ 一準則： 常保動力：不荒廢學習工具，如外文、電腦軟體。 三步驟： 作息有序：規律的生活、有益的活動才有健康的身體，才能治學致用。 致志達理：保持對課業及研究、觀察的上進心態，認真才得以成功。 互信合作：廣結善緣，誠信得友，互助以成學業、大事。 五目標： 以木為本：了解各式林業、樹木學、木材性質等等，熟習本科。 育林治山：森林生態，環境資源利用及GIS利用。 雙修並用：藉由輔系、雙主修來增加一己見識及特長。 揉合並濟：結合大學及學校外的知識及能力，應用所學，跨足各科。 獨步天下：留意、觀察新發現、新趨勢，進而能有獨步而創獲。 ?就讀該系的願景宣言：未來希望的成就 ?就讀該系的使命宣言：自我本身的優勢 ?階段必須達成的目標：檢視進度的標準 ?達成目標的相關策略：相關資源的運用 ?必須採取的行動計畫：勢必完成的工作 搞 定 讀 書 計 畫 計畫合理且具挑戰性 目標數字化 行動具體化 若甄選的科系沒有要求繳交讀書計畫，仍可以將讀書計畫附在自傳最後，以增加自傳內容的厚度和廣度 側標 再一種目錄的寫法 數學 物理 化學 地球與太空 動物 植物 微生物 生物化學 醫學與健康 工程 電腦 環境 避免“不適齡”的作品 利用拍照或數位處理排版成Ａ4尺寸並且裝訂成冊以利翻閱 與高中知識結合（基礎科學：數學、物理、化學、地球科學，…）（例如：地震現象的探索） 避免太應用、工程技術的探索（例如：煉鋼機構與控制技術） — 作品展現--- 交通及住宿 請事先訂妥火車車票、高鐵與機票以及旅館，勿深夜獨行，注意安全，親友隨行更佳。 提前火車語音訂票電話4121111-333，或網路訂票至郵局付款與取票。 最好能在考試前造訪大學校系，以熟悉環境，會有意料不到的效果，請家長事先填寫同意書請事假。 校友是最好的資源，導師處有校友的電話，可加以聯絡，亦可求助考試分發的學長姐。 面試當天 攜帶准考證、身分證、應試文具、備審資料；面試完畢馬上背下面試題目，造福學弟妹。 面試當場，深呼吸，維持美好笑容與自信的眼神，將備審資料熟讀兩三遍勝利必屬於你。 服裝避免準備會皺的衣物。 口面試技巧 邏輯思考 應對儀態 臨場反應 專業表現 推理能力 閱讀理解能力 學習態度 生涯規劃 科系相關知識 發展潛能 人格特質 申請動機 表達能力 創新能力 未來四年展望 外語能力 分析能力 科系了解 組織能力 人際態度 價值觀 口面試評量目的 評 分 項 目 配 分 評 分 參 考 1. 專業知識與發展潛力 0-20 是否適合在本系就讀及未來是否有發展之潛能。 2. 表達能力 0-20 邏輯推理之清晰度。 3. 人格特性 0-20 是否適合服務、助人、團體合作等之特性。 4. 儀表與談吐 0-20 穿著是否得體，應對是否合宜。 5. 英文朗讀及翻譯 0-20 英文程度。 面 試 評 分 範 例(一) 項 目 配 分 評 分 參 考 表達能力 25分 口齒清晰、流暢、用字、用句、時間之掌握等 邏輯思考 25分 思考之完整、簡潔、邏輯及推理等 發展潛力 25分 學習目標清楚、具有生涯規劃能力及懂得自我管理等 整體表現 25分 儀態、自信、從容、溝通及就讀意願等 面 試 評 分 範 例(二) 面試前準備重點 備妥必要文件 拜訪資源人士 參閱相關資料 不同大學相關科系比較 自我SWOT分析 簡單英文自我介紹 閱讀時事相關新聞 做好心理建設