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5S工作现场管理培训 刘晓 2016年7月25日 理解和掌握5S的基本知识 培养5S意识 在工作环境中逐步开展5S活动 12 培训目的 一、5S的基本知识 二、如何做好5S 三、5S的认识误区 四、每天上下班的5S 五、课程小结 12 培训内容 一、5S的基本知识 12 培训内容 1、5S的由来 5S是一种理念、意识，也是一种程序和规范。 可以用于生活、工作的方方面面。 “ 5S ” 起源于日本，并在日本企业中广泛推行，它相当于我国企业开展的文明生产活动。 5S不是知识，也不是技术，而是应该做的事情！ 名词 日文（罗马拼音） 英文 整理 SEIRI sort out 整顿 SEITON set in order 清扫 SEISO shine 清洁 SEIKTSU standardize 素养 SHITSUKE self-discipline 2、5S的含义 3、5S的演变 4、推行5S的好处 创造舒适整洁的工作环境； 打造流畅、便捷、安全、和谐的工作模式； 提高全体员工的工作情趣； 提高工作现场的工作效率； 塑造良好的公司形象。 我们身边存在这样的情况： 我们身边存在这样的情况： 我们身边存在这样的情况： 我们身边存在这样的情况： 我们身边存在这样的情况： 1、以上图片中存在什么问题？ 2、为什么会产生这样的问题？ 3、会产生什么样的影响？ 4、我们应该怎样做？ 提问 二、如何做好5Ｓ 12 培训内容 1、整理 全面检查； 制定“要”与“不要”的判断基准； 清除不需要物品； 调查需要物品的使用频度，决定日常用量； 制定废弃物处理办法； 每日自我检查。 推行要领 不能用 不再使用 可能会再使用（一年内） 6个月到一年左右用一次 1个月到3个月使用一次 每天到第周使用一次 废弃处理 放储存室 集中摆放 放工作场所 注意点：要有决心，不必要的物品应断然地加以处置 规范内容 基准分类 制定“要”和“不要”的基准表，开会讨论和决议基准表，同时反省不要品产生的根源。 为何会有这么多废品？ 分析 检查 改善 小结 对可有可无的物品，应坚决处理掉， 决不手软! 马上要用的 暂时不用的 长期不用的 要区分对待! 将需要的物品的数量降到最低程度 例如： 减少文具使用数量 减少文件保存数量 减少电话使用时间 整理达人的人生哲学 2、整顿 落实前一步整理的工作； 需要的物品明确放置场所； 摆放整齐、有条不紊 ； 场所、物品标示清楚。 推行要领 放置场所 物品的放置场所原则上要100%设定。 物品的保管要定点、定容、定量。 办公桌附近只能放真正需要的物品。 放置方法 易取。 不超出所规定的范围。 在放置方法上多下工夫。 标识方法 放置场所和物品原则上一对一表示。 现物的表示和放置场所的表示 。 某些表示方法全公司要统一。 在表示方法上多下工夫。 整顿三要素 放置准则 类别 使用频度 处理方法 备注 必需物品 每小时 放办公桌或工作台上 每天 现场存放（工作台附近，文件架） 每周 现场存放（文件架、文件柜、抽屉） 非必需物品 每月 现场的文件柜、储物柜 三个月 办公室、仓库（文件柜、储物柜）储存 定期检查 半年 办公室、仓库（文件柜、储物柜）储存 定期检查 一年 办公室、仓库（文件柜、储物柜）（封存） 定期检查 两年 办公室、仓库（文件柜、储物柜）（封存） 定期检查 未 有用 定 不需要用 仓库储存 定期检查 变卖/废弃 定期清理 不能定 变卖/废弃 立刻废弃 办公桌物品放置（参考） 办公桌物品放置（参考） 办公桌物品放置（参考） 办公桌物品放置（参考） 办公桌从左到右： 文件柜（主要存放归档类文件） 文件架（主要存放常用类文件） 电脑显视器 鼠标垫及鼠标 水杯 内线电话 外线电话 办公用品一般的常用品：笔、订书机、涂改液、即时帖、便条纸、橡皮、计算器，集中放置左侧第一抽屉内； 空白稿纸、各种空表格、信封、名片、记事本等放置第二抽屉内； 个人的参考资料、书藉及个人物品等，可放置第三抽屉； 抽屉（供参考） 靠背坐椅一律不能放任何物品，人离开时椅子调正，下班或离开半个小时以上，椅子应放回桌面下。 座椅 桌下的电线：应理得