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学校教育科研工作总结范文 小编精心推荐 工作总结ppt | 工作总结怎么写 | 工作总结开头 | 工作总结结尾 | 工作总结报告 以下是小编整理的学校教育科研工作总结、科研工作总结等，求真、务实、创新、高效”的理念。更多工作总结范文请登陆(工作总结 ) 一学期的教研工作随着炎炎酷暑的到来，即将接近尾声，回顾一学期的教学教研工作，我们有着几分充实，几多感慨……本学期，我们语组教研工作本着“求真、务实、创新、高效”的理念，在全组老师们的兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着，为了以后的工作更上一层楼，现将一学期的工作小结如下： 一、不断学习，吸收新思想，开拓视野，提高业务水平。 1、“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。教师平时如果不认真学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。为加强自身修养，提高素质，我们继续加强学习，进一步转变观念。通过不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识，树立了正确的价值观，以良好的师德形象立足教育。一开学，我们每位老师认真研读了《语文课程标准解读》，了解了每个年级段的教学目标和要求。为让老师能更好的学习、实践新课程理念，我们开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论、新课程理念下的语文教学论文和案例评比，以多种方式来学习新课程，把握新课程。从而帮助教师转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。平时正常开展备课组活动，师徒结对活动，每位积极参与教研组、备课组的公开课、研讨课，积极听课、思考，通过上课、评课、听课，努力提高了教学水平。 2、本学期，我们对课程标准中提到的“学生是主体”有了新的认识。我们分六次学习了语文教改的三个方面：学好教材，超越教材;立足课堂，超越课堂;尊重教师，超越教师。教师达成了共识，让学生扩大篇章的积累，教师要培养孩子读书的兴趣，养成读书的习惯，教师要引领孩子开展丰富多彩的语文实践活动，让学生有一副好口才，一手好字，一篇好文章。 总之“善学才能善研，善研才能善教”，已成为全组教师的共识，我们在平时的教学中注意运用教学理论指导教学实践，并认真撰写教学论文。一学期来我们组有多名老师论文获奖或在杂志上刊发。 二、充分进行研讨，从更高的层次上来审视我们的语文教学。 由于我们的认识有限，平常的教研活动我们更多的是就事论事，以课评课，这样的活动对我们的提高帮助是有一些但不是很大，为了使教研组活动的质量更进一步提高，我们在姜校长的带领指导下，尝试着“跳出语文看语文”，试着站在更高的层次重新来审视我们的语文教学，来不断地超越自我。 针对现行语文教学中存在的一些问题进行研讨。一直以来，我们的语文教学费时多，但收效甚微。对教材中的一些课文，语文老师花了很多时间来读、讲，但到最后，许多学生却不会用规范的语言来表达自己的思想、感受。语文课程标准规定中学阶段学生每年的阅读量应达到30万字，那么，作为语文老师该如何引导学生阅读，为学生拓展课外阅读资源……，针对这些问题，我们进行了反思、分析、探讨，明确了今后努力的方向。 三、加强教学研究的管理和指导，促进课堂教学质量稳步上升。 曾记得参加培训的一位专家讲过“课程改革最为重要的是在于思想的彻底改革，只有将思想改革进行到底才能奖课程改革落到实处!”因此，本学期，我们高语组积极参加省、市县等教研部门组织的教研活动，研讨教材教法，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，我们始终坚持说、听、评课活动，且把这个活动当作一个重要的教研活动。 1、认真按计划、有步骤地开展教研活动。本学期我们继续认真落实每两周集体活动一次的教研组活动制度，创造性地开展工作，采取理论学习、经验交流、说课、评课、专题研讨等多中形式丰富教研组活动。教研组活动能体现教改意识，反映学科特点，重点研讨“新课程与教学评价”、实施高考新模式等实际问题，发挥教研组集体力量，收集高考信息，研究高考命题动向，确保教研组活动落实到实处; 2、认真开设好各级各类公开课、观摩课。组织好组内老师的听课工作，并利用教研组集体活动进行说课评课，总结成绩，揭示不足，做到信息反馈及时，让开课老师和听课老师都有收益。对上岗未达三年的青年教师认真组织上好汇报课和优秀教师的示范课。本学期先后有李耀辉、潘珍、臧舸、李霞琴等老师开设了公开课，程朝阳老师多次到兄弟学校开示范课，在校内外产生了广泛的影响，深受领导、师生们的好评。 3、继续抓好集体备课，充分发挥集体力量，做到资源共享。各备课组每周有人专门说课，开展集体备课，说模块教学目标、重点、难点，说教材的地位和前后的联系，讲述突出重点、化解难点的措施，说一模块学生应掌握的认知规律和方法、技巧等。 4、积极研究和开发第二课堂，丰富学生课余生活。充分利用学校教育资源，开展各年级各类兴趣小组活动，抓好学科竞赛辅导。并且我们组还根据课改需要，实践课程改革，开