巧妙点化,一例多用.pptVIP

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  • 2019-02-06 发布于河南
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巧妙点化,一例多用

巧妙点化,一例多用 ------议论文中事例论据一例多用方法 实践探究 教学目标: 通过一例多用的示例,引导学生学会多角度思维,掌握议论文中一例多用的技巧。 从孙膑的角度 角度一:感情影响理智认知。孙膑之所以抱稀世之才而惨遭削髌之祸,是因为他太相信狡诈的师兄庞涓所致,同窗兄弟之情蒙蔽了他的眼睛,使他无法理智地看到庞涓阴险的用心。 角度二:轻信他人易受害。聪明的孙膑,却恰恰忘了一句重要的话“防人之心不可无”,如果他对庞涓有一点戒备之心,如果他意识到轻信他人会有潜在的危险,那么,他便不会陷入庞涓设计的圈套,从而招来被削髌骨的大祸。 角度三:在灾难中站起来的人是不可战胜的。孙膑受刑后,他没有屈服于命运,而是顽强地抗争。他装疯扮傻骗过庞涓,忍辱逃生以成大事:马陵道设计逼杀庞涓,著成《孙子兵法》泽被后世。 从庞涓的角度 角度一:嫉妒是杀人的刀。智谋过人的孙膑与庞涓同拜一师学习,两人同习兵法,共论天下大事,亲密得如同兄弟。如果能互相学习,取长补短,他们都会成为叱咤风云的将才。遗憾的是,心胸狭窄的庞涓却无法容忍师弟比自己聪明,嫉妒心作祟,做出了伤天害理的事情,把孙膑骗到魏国,残忍地削去了孙膑的髌骨。而他自己最终也难逃兵败自刎的悲惨下场。 角度二:

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