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江苏版二年级数上册三位数进位加法
* * 新课程 新思想 新理念 黄朝思 进位加 三位数加法 5+6= 6+7= 7+8= 6+9= 8+5= 4+8= 7+20= 34+8= 56+7= 38+44= 72+20= 11 13 15 13 15 12 42 82 92 63 27 根据这幅图你们能提出哪些问题? 一年级和二年级一共借书多少本? 一年级和二年级一共借书多少本? 85+143= (本) 一年级和二年级一共借书多少本? 85+143= (本) 百 十个 8 5 + 1 4 3 □ □ 8 思考: 十位上8加4得12,怎么办? 辨析正误 85 +143 128 85 +143 228 一年级和二年级一共借书多少本? 85+143= 228(本) 百 十个 8 5 + 1 4 3 2 2 8 要把相同数位对齐,满十要向前一位进一。 一年级和三年级一共借书多少本? 一年级和三年级一共借书多少本? 85+126= (本) 百 十个 8 5 + 1 2 6 □ □ □ 互相说说,计算加法时要注意什么。 计算加法时相同数位要对齐,从个位加起,相加满十向前一位进一。计算时要注意加上进位上来的1。 126 +251 675 + 75 90 +910 想想做做1 3、先找出错在哪里,再改正过来。 65 +243 208 76 +646 712 334 +569 893 上山走了235米。 下山的路比上山长85米。 下山要走多少米? 这节课我们学了什么?要注意什么? 计算千以内的数的加法时,相同数位一定要对齐,哪一位上的数相加满十,都要向它的前一位进一。 思维训练 6□3 +25□ □42 □□□ + □□□ 1□□□ 2 3 □ +□□4 5 7 2 168+240 536+89 378+453 用竖式计算并验算
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