小学生自主性学习方式的实践研究.docVIP

《小学生自主性学习方式的实践研究》 研究报告 课题主持人：吴国应? ??执笔人：兴隆场镇甘田坪学校??徐朝春 课题类别：教育类 年度：2014年 课题编号：04 课题组主要成员： 张少华 男?43岁 小一 ?村小负责人 徐朝春 男?32岁 小一 ?村小教导主任兼少先队辅导员 邓成林 男?51岁 小高??村小资深教师 内容摘要： 当前学生，特别是农村学生受各方面因素影响，自主性学习能力弱，老式学习方式难以转变，为了探索学生学习方式，转变学生学习方式，提高学生自主性学习方式，我校四位老师通过召开座谈会、提出课题、论证课题，确立了《小学生自主性学习方式的实践研究》研究课题，经一年的调查分析、实践研究、反思总结，逐渐摸索出了培养学生自主性学习方式的办法与措施，使学生的自主性学习、探索性学习、合作性学习更加统一协调，更主要的是自主性学习得到改变，学生在运用过程中效果显著，对方法认可的学生较多。 关键词：自主性 学习方式??实践研究??研究报告 经过我校四人组花了近一年时间对学生自主性学习方式的实践研究，已经初步积累了一定经验，取得了一定成绩，为了更好的促进学生自主学习，转变学生由“要我学”变“我要学”的观念，现结合我校实情，以及我校学生的实际特征，作出如下研究报告： 一、课题研究原因前期分析： 走进中小学课堂就不难发现，课堂教学模式基本上是灌输——接受，学生学习方式基本上是听讲——背诵——