1、各种方式接力跑（20—30米）。2、游戏：老鹰捉小鸡。.docVIP

? 课题 1、各种方式接力跑（20—30米）。 2、游戏：老鹰捉小鸡。 教学 目标 1、通过游戏化的自然跑练习，保持正确跑的姿势，发展自然奔跑能力。同时让学生学会正面传接棒（物）的动作和通过简单障碍物的方法。 2、培养学生反应灵敏、协调性，以及克服困难、团结合作的能力。 3、? 通过游戏教学，让学生体验不同角色的心情和个人与群体之间的和谐关系，发扬团体合作的精神。感受游戏的乐趣。 教学 重点 1、跑得自然、放松，提高自然跑的能力及合作意识和能力。 2、进行各种奔跑、移动、躲闪、急停、转身等活动。 教学 难点 1、在练习中能注意保持跑的正确姿势。 2、身体灵敏、速度、反应、协调等活动能力。 ?场地 ?器材 跑道。接力棒4根、钻圈4个、小垫子4块。 ?安全? 措 施 1、平整的操场。 2、不能带有危险物品上课。 3、练习时听从指挥，注意安全。 教 学 过 程 教学内容 教法与学法 练习 次数 修改 ? ? ? 开 始 部 分 1、文体委员整队报告人数 2、师生问好 3、宣布本课的教学内容，提出相应的要求。 4、? 检查服装组织上课。 1、学生在班门前站好队，听老师的口令，带到指定场地。 2、师生问好。 3、学生听老师讲课的内容和要求。 4、学生自查或相互查是否带有危险物品。 1次 ? ? ? 准 备 部 分 1、小鸟飞 ? 2、徒手操 ? ? 3、活动脚腕、膝关节。 1、学生分成