2015-2016学年高中语文第1课沁园春长沙课件新人教版必修1.pptVIP

第一单元　 1. 沁园春·长沙 写法 领悟 写法归纳 (1)写景抒情。 本词选择了秋山的红叶和秋水的绿波来加以描写，是因为这些景色可以寄托革命的激情。又选择了鹰击长空、鱼翔浅底来加以描写，反映了人民要求解放的愿望。“怅寥廓”以下，由写景转入写情：“怅”不是真的惆怅，“问”不是真问，只是说得含蓄一些，但是以天下为己任的胸怀已经溢于言表。 (2)灵活用典。 古人说“峥嵘岁月”表示一种感伤情绪，这里的“峥嵘”一语双关：既表示了岁月峥嵘，又表示了头角峥嵘，与下文“同学少年，风华正茂”遥相呼应。“挥斥”一词出自《庄子》，“中流击水”源自“中流击楫”。 (3)对仗手法。 “万山红遍，层林尽染”对“漫江碧透，百舸争流”；“鹰击长空”对“鱼翔浅底”；“同学少年，风华正茂”对“书生意气，挥斥方遒”；“指点江山”对“激扬文字”。其中有对得很工整的，也有比较灵活的，对仗可以使诗歌形成整齐的美。 (4)对比手法。 词中含有多种形式的对比，使描绘的形象鲜明动人，如“万山红遍”与“漫江碧透”是颜色的对比；“鹰击长空”与“鱼翔浅底”、“指点江山”与“激扬文字”是动作的对比；“同学少年”与“万户侯”是明显的对比；“万类霜天竞自由”与人民的被压迫(未在词中点明)是暗含的对比。 写法精讲 融情入景、情景交融 这首词上