非物质文化遗产与现代设计——“利是封再设计”课题研究与教学模式之反思.pdfVIP

维普资讯 艺 术 质 文 化 遗 产 与 现 代 设 计 “ ’’ 利 是封再 设 计 课 题研 究与教 学模 式之 反 思 美红 非 物 质 文 化遗产 是 近 年来 国 内外 学术界 讨论 的热 门话 题 之 一 。 那 么 ， 探 讨 非物 2007 6 30 7 8 再 有 ， 年 月 日至 月 日， 在 l产 与现 代 平 面 设 计 的关 系 ， 无 疑 是十分有价值 的且 值 得 深 究 的课 题 。 本 文 结合 日本 东 京女 子 美 术 大 学 ， 由联 合 国教 育 科学 ” 再 设 计 的课 题 教 学