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- 2019-02-15 发布于天津
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2016年台南兒童文學月閱讀Power On
「文學小論壇」實施計畫
目的:
透過學校教師發展具趣味性的閱讀策略,帶領兒童透過共學及有創意的活動,體會親近經典文學的樂趣,從而培養一生受用無窮的閱讀習慣。
藉由文學內涵提升兒童思考邏輯能力,讓兒童將自己在閱讀時原本即有的、單獨的、個人的思考透過對話變成「合作的思考」,於潛移默化中發現文學多元有趣的面向。
提供兒童與作家面對面接觸的機會,拉進兒童與讀本之間的距離,引領作家與兒童表達不同的思考觀點,激盪對文學作品不同的想像,為兒童文學注入更多不同的養份。
經由分享參與作家創作歷程,提供文學創作精神之榜樣,深耕兒童心中的文
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