·教师学期工作总结与反思;
一·目标达成情况;
1·以优质示范课为切入点,以网络评课为平台,提高教研活动有效性,努力营造和谐教研氛围.;
2·以开展有效教学研究为载体,以一两门学科为突破口,探索最适合我校实际情况教学方法或模式,提升教学质量.
3·以创建和谐科组为目标,加强学科组和备课组自身建设.以反思与提高为基本抓手,提高科组工作实效性.
4·以加强青年教师培养为重点,通过培训和科研两条基本途径,促进教师专业发展.
5·争取以体育或音美学科为突破,初步形成学科特色.从目标达成来看:网络评课初有成果(蔡详细说);教学模式或方法仍处于探索阶段,未上升到理论和总结阶段;和谐科组和备课组建设成效初现,备课组·科组活动显著增加,气氛明显变好;青年教师培养无论是措施·方法,还是效果·成果应该都值得肯定;体育和音美学科特色处于初始建设阶段,成果初步出现,特色尚未形成,也将是今后长期努力目标.
二·完成主要工作·教学常规管理方面(大部分由教导处三人共同组织实施)
1·开学初组织各科组·备课组·全体教师认真制订好本学期教学工作计划,于开学前完成并上传平台.
2·本学期进行各类教学常规频度和力度明显加大:共检查教案检查3次(11月29·12月13日·1月17日,主要是蔡·何);听课本全面检查?3次,部分抽查(行政·科级组长·备课组长)1次;作业布置·批改情况全面检查?1次,个别抽查2次.
3·按常规
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