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- 2019-08-22 发布于天津
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级地理科学专业师范培养方案一专业定位与培养目标本专业主要学习地理科学的基本理论和方法接受科学思维和地理科学技能的训练并通过理论课程和实践教学环节形成良好的专业素养获得从事地理科学教学科学研究实际应用等各种基本能力培养人格健全素养深厚基础扎实理念先进技能突出研教活跃的基础教育优秀师资和富有拓展潜力创新精神乐教适教的基础教育高级专门人才专业定位充分发挥本专业在西部地区中学地理教师培养方面办学历史最为悠久师资力量最为雄厚的学科优势按照国家对免费师范生培养的目标要求坚持以人为本的教育理念和素质教育指导思
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2013级地理科学专业(师范)培养方案
一、专业定位与培养目标
本专业主要学习地理科学的基本理论和方法,接受科学思维和地理科学技能的训练,并通过理论课程和实践教学环节,形成良好的专业素养,获得从事地理科学教学、科学研究、实际应用等各种基本能力。培养“人格健全、素养深厚、基础扎实、理念先进、技能突出、研教活跃”的基础教育优秀师资和富有拓展潜力、创新精神、乐教适教的基础教育高级专门人才。
专业定位:
充分发挥本专业在西部地区中学地理教师培养方面办学历史最为悠久、师资力量最为雄厚的学科优势,按照国家对免费师范生培养的目标要求,坚持以人为本的教育理念和素质教育指导思想,
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