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- 约3.82千字
- 约 10页
- 2019-02-05 发布于湖南
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第十二课 沙漠历险记
第一课时:识记词语并运用
教学目标:准确认读,运用词语.
教学重点:对所学的词语会认,会读,会写
教学难点:认识字形,会写词语并运用.
教学方法: 讲练结合
教学用具:教科书,书上插图,小黑板
教学过程:
前提测评:抽几位学生听写词语.给重点词语造句
导入新课:读书可以开阔视野,增长知识,因为书是交流经验,交流思想的一种好工具,所以每个人都喜欢看书,读书.
板书课题,展示目标.
老师范读课文,学生注意听.
学生一边朗读,一边找出不懂词语.
老师抄写词语,学生练习读.
开阔 无穷 引起 于是 走丢
由老师进行教读.
抽几个学生上黑板给词语注音.
老师纠正发音和书写方面的错误.
重点词语解释:
开阔(动):开发.开阔视野,开阔眼界 如:我们要努力学习,开阔视野
无穷(形):没有穷尽,没有限度.无穷的力量,智慧无穷
如:知识给了他无穷的力量.
引起(动):表示一种事情,现象,活动使另一种事情,现象,活动出现.引起注意,引起争论
如:她的歌声引起了大家的注意.
于是(连):表示后一事紧接前一事,后一事往往是由前一事引起的.他要开车去集市,于是,我也跟他一起去.
走丢(动):迷失,走失.如:我不熟悉周围的环境,差一点走丢.
学生练习运用,每个学生造两个句子.
小结:
本课共学了8个词语,要求准确认
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