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- 2019-02-25 发布于天津
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阅读推广案例之朗读者活动经验分享
一、推动——朗读者活动的缘起
说起“朗读者”活动的构想,正是产生于图书馆的读者服务工作过程中。我馆早就有了
视障人士阅览室,同时一直很关注包括残障人士在内的社会弱势群体的公共文化服务。但是
由于交通不便等现实条件的一些约束和限制,盲人阅览室虽然馆藏资源丰富,却仍然只有少
部分的盲人读者前来借阅。同时,在我们的日常工作中,却经常会接到一些盲人读者打来的
电话寻求帮助,向我们提出读书、学习的希望和需求。
我们有丰富的图书资源,而让盲人接收知识的方式有两种,一是自己“阅读”,一是听
“别人”读。前者受益面较窄,取决于盲人本身的阅读能力,而后者则可行很多,将书本的
文字通过朗读转换成一种“听”的形式,就可以让盲人有效获取了。图书馆有书,那么还需
要有人愿意朗读并录制。
“朗读者”便是面向视障人士开展的一项公益性志愿活动。旨在通过社会各界及志愿者
的参与,把书刊等文字内容通过朗读录音,后期制作成有声读物赠送给南京的视障人士,以
便他们能够“阅读”到更多的作品,在“悦读”中获得更好的文化休闲和享受。
一是从图书馆的社会职能出发,始终关注包括老弱病残在内的社会弱势群体的精神文化
需求,依托馆藏图书资源,传播优秀文化知识,为包括盲人在内的残障人士提供内容丰富、
形式多样的文化服务,确
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