细节打动人心.pptVIP

看两段文字，比较一下哪一段文字写得好？为什么？ （一）五年前花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，消尽了先前悲哀的神色，目光呆滞，仿佛是木刻似的 （二）五年前花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物 一、课堂导入： 二、初步感知：何谓细节描写 （一）名家作品关注生活细节 “爷娘妻子走相送”“牵衣顿足拦道哭” ； “执手相看泪眼，竟无语凝噎” ； “儿寒乎？欲食乎？”； 中空的碗，开裂的竹竿，木刻似的脸，间或一轮的眼珠； 张开五指将碟子罩住，一边摇头说：“多乎哉：不多也” ； 临死时那两根始终不肯放下的手指…… 杜甫 柳永 归有光 祥林嫂 孔乙己 严监生 二、初步感知：何谓细节描写 （二）学生习作赏析 我们班的男生女生 说到我们班，那可是一块儿人才济济的“风水宝地”！让我们来领略这几位的风采吧！ 滑稽之星——李某某。提起他，他那丰富多彩的面部表情迅速浮上眼前：时而抓耳挠腮，一脸无辜，时而眉开眼笑，嬉皮笑脸。看，他又在向王某某挑衅了:“汝等小儿为何打不过我？！”看他得意洋洋地样子，还做出了飞鹰展翅的动作。王某某回头一瞥，只一瞥，且看李某某，立刻从桌子上跳了下来，哭丧着脸爆抱头求饶到：“王大爷，我错了！”刚才那神气劲儿，顿时烟消云散。 苦脸大师——顾