(创意教学以国小乐趣化体育教学为例(参考资料).ppt).ppt

（五）球類方面 1.籃球 男女混合，女生投進得3分，男生投 進得1分。 2.躲避球 男生傳接球，女生進攻擊球。 總 之 樂 趣 化 的 教 學： 一、成功有效的學習 二、安全的學習 三、愉悅的學習 四、創作的學習 未來國民小學體育課程應有的取向： 一、彈性化 二、遊戲化 三、樂趣化 四、混合化 五、本土化 陸、結語 一、「樂趣化」為體育生命活水源頭 二、改變一成不變的活動程式是樂趣化 體育教學的一大特色 三、樂趣化體育教學是有目的、有組織有計劃 的身體活動 四、樂趣化體育教學亦應兼重「正式課程」與 「潛在課程」 五、配合國家體育政策，正視學生「體適能」 教學活動 。    創意教學— 以國小樂趣化體育教學為例 王建台博士 （國立屏東師範學院教授） 美國卡內基工業大學公佈，人際溝通及人生目 標中，有關人生快樂的泉源有下列八點： 1、時常運動養成健康的身體。 2、感覺飢餓時就吃東西。